政府数据开放中的公众参与模式:理论构建与案例实证     

陈朝兵  简婷婷 《图书情报工作》2020,64(22):58-68

[目的/意义] 探讨政府数据开放中公众参与的理论模式，旨在指导政府部门有效实现公众参与数据开放的政策目标，以及推进政府数据开放中公众参与议题的研究进展。[方法/过程] 采用文献分析法、逻辑分析法和案例分析法，同时以公众参与阶梯理论作为分析工具，构建并实证政府数据开放中的公众参与模式。[结果/结论] 政府数据开放中的公众参与可从理论层面构建为告知型参与、咨询型参与、合作型参与和授权型参与4种模式，其核心涵义分别是政府向公众传达信息、政府咨询公众意见、政府与公众平等合作、政府与公众共同治理。这4种政府数据开放公众参与理论模式一方面在政府意图、主导力量、信息流动、公众信息知晓度和公众自治程度方面存在明显的特征差异，另一方面从国内外政府数据开放公众参与实践案例中获得良好的经验支持。  相似文献   

Digital Module 07: Subscores: Evaluation and Reporting https://ncme.elevate.commpartners.com     

Sandip Sinharay 《Educational Measurement》2019,38(3):114-115

  相似文献   

Professional knowledge or motivation? Investigating the role of teachers’ expertise on the quality of technology-enhanced lesson plans     

《Learning and Instruction》2020

In an expertise study with 94 mathematics teachers varying in their relative teacher expertise (i.e., student teachers, trainee teachers, in-service teachers), we examined effects of teachers' professional knowledge and motivational beliefs on their ability to integrate technology within a lesson plan scenario. Therefore, we assessed teachers' professional knowledge (i.e., content knowledge, pedagogical content knowledge, technological knowledge), and their motivational beliefs (i.e., self-efficacy, utility-value). Furthermore, teachers were asked to develop a lesson plan for introducing the Pythagorean theorem to secondary students. Lesson plans by advanced teachers (i.e., trainee teachers, in-service teachers) comprised higher levels of instructional quality and technology exploitation than the ones of novice teachers (i.e., pre-service teachers). The effect of expertise was mediated by teachers' perceived utility-value of educational technology, but not by their professional knowledge. These findings suggest that teachers’ motivational beliefs play a crucial role for effectively applying technology in mathematics instruction.  相似文献   

关于学校体育运动事故防止对策的研究--以日本的事故实际状态为线索   总被引：5，自引：0，他引：5  

孙金蓉 《湖北体育科技》2003,22(3):318-319

随着科学技术的不断进步，人们的生活水平得到了显提高。业余时间的增加，使得人们对体育运动、活动的热情不断高涨，与此同时，体育运动事故也不断增加。有鉴于此，章以日本的学校体育运动事故实际状况为线索，从防止事故发生和安全管理的观点出发，把握、分析事故发生的主要原因，并提出建议。  相似文献   

大学英语教学应重视交互式教学模式   总被引：9，自引：0，他引：9  

雷蔚茵 《天水师范学院学报》2003,23(3):89-91

交互式教学模式是教学中经常使用的一种方法。这种教学模式有利于调动学生学习语言的积极性、主动性和创造性 ,提高学生的语言表达能力。国外采用自主和交互式教学模式培养学生的一些成功事例 ,为我国外语教学在培养外语人才提供了有益的启示。  相似文献   

高校体育教学改革研究   总被引：7，自引：1，他引：6  

陈桂平 《安徽体育科技》2003,24(3):82-83,101

根据教育部下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，从当前国内外体育教学现状、未来高校体育教学发展趋势以及体育教学改革中的矛盾等方面进行了分析研究。  相似文献   

家族尚武传统对毛泽东的影响     

彭杰 《浙江体育科学》2003,25(4):22-23

运用献资料法和解释学的方法，通过家族尚武传统对毛泽东个性、思想观念形成与发展的分析和研究，得出尚武是毛泽东个人性格中一个根本的特征并在每个转折关头都能看到的结论。  相似文献   

物理模型与股票投资     

李勇英 《天水师范学院学报》2003,23(2):60-61

股票投资的方法很多，建立物理模型进行投资是一种简明有效的方法，使用金字塔模型和平衡理论对股票进行操作，能把握最佳投资机会。  相似文献   

异化理论与媒介批判   总被引：4，自引：0，他引：4  

栾轶玫 《国际新闻界》2003,(3)

本文从马克思的“异化理论”与卢卡奇的“物化理论”出发 ,对媒介批判的内容与目的进行了反思 ,提出媒介批判的内容应涉及“媒介产品的异化”、“媒介活动本身的异化”、“媒介组织与媒介从业者的异化”、“媒介组织与其他参照物之间的异化”等诸多层面 ,媒介批判的目的就是从当今社会媒介的异化现象出发 ,找寻媒介“扬弃异化”的方法与途径 ,在批判与超越中使人们逐渐摆脱被自己创造物“奴役”的状况 ,从而实现社会个体与社会整体的自由发展与全面进步。  相似文献   

原版外文期刊下架的几个原则   总被引：1，自引：1，他引：0  

姜小梅 《大学图书情报学刊》2003,21(2):72-73

探讨了原版外期刊下架过程中应掌握的几个原则：按分类顺序或按架面拥挤程度合理地选择下架方式；分清正题名、分辑名副题名等，正确勾画刊名；根据正刊、副刊、增刊、特刊、别册的特点，正确区别正刊与附件；按年、卷、期顺序确定合适的下架合订本厚度。  相似文献