刘禹锡贬谪诗对屈骚的继承和超越     

王建梅 《潍坊教育学院学报》2007,20(3):47-50

"屈原放逐,乃赋《离骚》",由此奠定了中国贬谪文学的传统基调——骚怨。中唐诗人刘禹锡无罪遭贬,远弃蛮荒23年。他在贬谪时期的创作,继承了屈骚精神,又在一定程度上超越了屈骚的忧怨主题,形成了自己放旷与自适的风格。  相似文献   

中国社会主义思想发展中的乌托邦再评价     

董四代 《南平师专学报》2010,29(1):18-22

乌托邦虽有空想性,但它又表达着对现实的批判和对理想的追求,因而有其生命力的源泉。正确认识中国走社会主义道路的必然性,既要把握近代以来西方资本主义对中国的影响,又要分析鸟托邦追求在其中的意义。这种乌托邦体现着对现代性分裂的批判和对美好未来的追求,从而在不断转化中保持着自身的生命力。建设中国特色社会主义同样需要培育理想主义精神。  相似文献   

古罗马法律思想述要     

陈金全  梁聪 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(1):81-85

古罗马法律思想史实际上是一个学习、传播、应用希腊自然法思想的过程，但是罗马人富于创造性，他们不仅创建了“商品生产者社会的第一个世界性的法律”．这是古代西方法律文化的最高成就，而且在法律思想上也超越了希腊人狭隘的城邦观念，给人类留下了珍贵的精神遗产。  相似文献   

支撑跳跃动作练习时的心理分析与教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐泽民  韦日江 《荆门职业技术学院学报》2002,17(3):72-74

在总结教学经验的基础上，通过访问、观察、座谈讨论和运用文献资料法，对支撑跳跃动作练习时造成心理障碍的因素、克服心理障碍的10种方法和手段，进行了分析和研究．  相似文献   

阅读批判：阅读文本的理性超越     

成授昌 《扬州教育学院学报》2009,27(2):89-92

以新课程为背景,提出对中小学阅读批判的理解,从阅读过程的重要环节、发展学生思维的需要、提高阅读质量关键三个方面指出阅读批判的重要意义,从阅读鉴赏、阅读反思、及学生个性阅读几个方面探讨了阅读批判的基本原理,还从铺设台阶、创造性阅读的多种形式等教学运作的角度讨论了当前开展阅读批判要做的几项引导工作。  相似文献   

对照与反观中的忧患意识——解读艾特玛托夫的小说《一日长于百年》与《断头台》     

周梦焱 《哈尔滨学院学报》2008,29(3):78-82

在艾特玛托夫的创作中,表现出对现代文明推进下人类异化的关注。其代表作品《一日长于百年》和《断头台》透过文明与自然,角色与责任,秩序与自由,信仰与功利的对照冲突,从各个层面再现人类的困惑与迷失,传达强烈的忧患意识。  相似文献   

对乌托邦及其在中国历史与现实中意义的探讨     

董四代  沈慧芳 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2011,34(6):10-14

乌托邦既是对美好社会的设计,又表达着对不合理社会现实的批判和超越。从前一角度讲,它是空想的代名词;从后一角度讲,它又是一种健康的精神力量。在中国思想史上,先秦时期的儒墨道各家在对现实批判中都体现了一种乌托邦精神。在长期的封建社会里,乌托邦精神又表现在不满于现实的士人的超世追求,主张改革的政治家和儒家学者的政治理想以及农民反对封建现实的追求中。近代以来则成为先进中国人判断资本主义、追求公平和谐的大同理想社会的体现。在中国特色社会主义发展中,它仍是消除现代性悖论,建设小康、实现和谐和解决民生的精神力量。  相似文献   

鲁迅的婚姻与爱情心理探寻     

孙德喜 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(1):92-95

毁于封建迷信的初恋给鲁迅以沉重的精神打击;严重的自卑心阻碍着鲁迅对受情的大胆追求;坚毅勇敢的许广早帮助鲁迅战胜自卑 ,而使鲁迅获得爱精。  相似文献   

自卑和超越——再读《丑小鸭》和《海的女儿》     

韦晓瑛 《南京晓庄学院学报》2003,19(3):54-57

安徒生的童话多少年来始终保持着长盛不衰的影响力的原因 ,不仅仅在于那些美丽而充满想象力的故事 ,更重要的因素是躲藏在那些故事中的对于人类处境的洞察和同情。本文尝试着通过读解《丑小鸭》和《海的女儿》 ,来理解在这两个故事中所包含着的对人类的存在处境和生命激情的描述。  相似文献   

李贺对屈原诗艺的传承与超越     

陈敬胜 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(5)

屈原的"楚辞"对中唐诗人李贺有深远的影响。这同李贺与屈原有相似的人生经历和遭遇有关。李贺对屈原的"楚辞"诗歌艺术既有自觉的借鉴、传承,又有超越。这在诗歌形象,诗歌语言,修辞和结构等几个方面有充分的体现。  相似文献