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1.
3.
桂绍勇 《武汉电力职业技术学院学报》2006,(1)
阐述了在Borland c Builder6.0环境下,编写RS232-C串行通讯组件(VCL)的方法,着重介绍实时监控线程所涉及到的无阻塞后台运行、数据的实时接收和处理、生成组件自定义消息、数据发送等问题的解决方法。 相似文献
5.
近年高考“力与运动”试题，注意回归基础，适度调高区分度，重视考查求解物理问题的方法，例如，物理模型法、整体法与隔离法、图象法、临界问题分析法等．高考“力与运动”考查热点有：运用正交分解法求解多个方向外力作用产生的加速度，运用整体法与隔离法求解连接体问题，运用临界条件求解临界问题，分析超重与失重问题．现将“力与运动”命题... 相似文献
6.
7.
临界问题是牛顿第二定律的典型应用之一.在物理课堂教学中,首先应该使学生学会解决临界问题的基本方法,然后还要使学生体会与其他问题的结合（如连接体问题）.在这样的过程中使学生逐渐深入理解问题的本质,让学生学会融会贯通、比较鉴别和综合归纳,这对提高学生的学习积极性、提高解题能力和培养创新思维是大有裨益的. 相似文献
8.
杨粉平 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):9-9
在高中物理中大量而广泛存在着临界问题．所谓临界问题是指一种物理过程或物理状态转变为另一种物理过程或物理状态的时候，存在着分界的现象，即所谓的临界状态，符合这个临界状态的条件即为临界条件．满足临界条件的物理量称为临界值，在解答临界问题时，就是要找出临界状态，分析临界条件，求出临界值． 相似文献
9.
10.
本文通过分析传热速率随保温层直径的增加而变化的规律，得出结论，只有在保温层厚度大于其临界直径时，增加保温层厚度才会减少热损失。 相似文献