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1.
杨春青 《中国教育技术装备》2008,(9):65
课堂教学是在教师和学生之间进行的复杂的双边活动,是提高教育教学质量,培养学生能力的前沿阵地。课堂教学要取得好的教学效果,除营造良好的教学环境和师生积极的双边互动外,还需要优质的教育资源。在教学中,教师应充分运用优质教育资源,发挥其潜能和作用,全面提高教学效果。 相似文献
2.
组织胚胎学是医学形态学的基础,也是学生进入医学领域的基础,要使学生打牢基础,必须抓住教学重点和难点,充分运用现代教学手段和现代教学条件,提高学生的求知欲望. 相似文献
3.
杨军 《宿州教育学院学报》2008,11(1)
互联网的飞速发展,既给我国意识形态建设带来了冲击和挑战,也带来了便利.新形势下,如何应对这些冲击和挑战,充分运用互联网平台加强社会主义意识形态建设,关系到我国发展的前途和命运. 相似文献
4.
任飞 《中国教育技术装备》2008,(11):40-41
高中数学复习课（高考复习）是学生发展数学思想、熟练掌握数学方法最理想的教学过程。高考复习有别于新知识的教学。它是在学生基本掌握了中学数学知识体系、具备了一定的解题经验的基础上的复习教学,也是在学生基本认识了各种数学基本方法、思维方法及数学思想的基础上的复习教学。其目的在于深化学生对基础知识的理解,完善学生的知识结构, 相似文献
5.
计算机网络以其全新的技术特质介入教学,它的便捷性、交互性、超越时空性以及对资源的共享分配方式,对教育观念、学习方式、师生关系、教学模式,乃至对整个课程与教育体系,产生了前所未有的冲击.本文阐述了在小学语文"互动式"教学过程中,应充分运用网络环境,并经过课堂教学形式的重新组合,课堂教学策略的重新调整,实现师生互动,生生互动,生境互动,生本互动. 相似文献
6.
本文通过对国内外教育资源建设状况的调查分析,在探讨学习对象相关理论的基础上,在远程教学资源的开发建设中充分运用了学习对象的粒度理论和编排理论,在实践中探索学习对象理论的应用,尝试解决资源建设中存在的一些问题,实现了教学资源的设计编排和动态仿真. 相似文献
7.
巧用精彩语言激发学生语文兴趣 总被引：1，自引：0，他引：1
范栓霞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(6):132
兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力,激发学生兴趣是学生主动学习的关键,而教师精彩的语言是激发学生兴趣的有效途径.因此,教师应充分运用精彩语言,激发学生求知欲,使其在轻松愉快的氛围中主动活泼地获得知识,全面提高语言能力. 相似文献
8.
黄爱美 《新乡师范高等专科学校学报》2012,26(2)
会计稳健性对会计的影响极大,人们对它争论不断,它在我国的运用也不是一帆风顺。文章拟从会计制度设计层面把会计稳健性在我国运用的情况划分为四阶段分别进行探析,以便于人们对会计稳健性有更深刻、更系统的认识,以便于运用及进一步探讨。 相似文献
9.
现代化的图书馆需要现代化的馆员,而网络对馆员现代化产生了从现念到行为方式的全面影响.因此,要实现图书馆的现代化就要充分运用二者的辨证关系促进馆员的现代化. 相似文献
10.
多媒体系统以它的直观性、形象性、多变性,以及不受时间、空间限制的优点,越来越受到教育界的青睐.如何充分运用媒体技术武装我们的体育教学,让多媒体为体育教学增添光彩,也成了体育教学迫切需要研究和探索的重要课题. 相似文献