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1.
《中学政治教学参考》2021,(13)
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的奋斗历程中,形成了博大精深、内容深刻、思想深邃、影响深远的党建资源,为思想政治教学提供了绝佳素材。我们要充分利用党建会议、经典文献、法治事件和党建足音,培育学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2021,(4):153-154
自改革开放以来,国家加大对教育的扶持力度,使我国高职院校发展速度加快,学生人数持续增加,学校规模也日益扩大。高职院校人才培养质量受到学生管理与党建工作的双重影响。本文主要针对这两个方面的内容进行简单分析,提出两者相互融合的意义。在这个基础上寻找党建工作与学生管理更好的融合途径,希望以此提高我国人才质量,为国家发展提供助力。 相似文献
3.
4.
曾德亮 《徐州教育学院学报》2001,16(4):6-9
“三个代表”的思想,不仅闪耀着真理性的理论光芒,对党的建设具有重大的理论意义,而且它还是新世纪搞好党的这项新的伟大工程的根本指针和行动纲领,对党的建设具有重大的实践价值。 相似文献
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徐成 《济宁师范专科学校学报》2001,22(5):97-98
提高党员素质,是党建工作的重要任务之一。全面提高党员素质,最基本的要做到三点:①不断深入加强党员的教育工作,使党员的理论信念,科学技术知识,先锋模范作用等不断得到提高。②严要求,严管理是提高党员素质的重要措施,要坚持党要管党的原则,讲党性,讲原则,严明纪律,弘扬正气。③加强完善党内监督机制,无论是党内监督、群众监督或积极开展批评和自我批评等,这都是提高党员素质的有效方法。 相似文献