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1.
本文通过分析说明Maxwell速度分布律体现出等几率统计原理和能量均分原理的思想,并由它导出理想气体压强公式和状态方程。  相似文献   
2.
物理学中,气体分子运动论三统计规律之一的麦克斯韦速率分布律的表达式为。  相似文献   
3.
4.
物理是一门以实验为基础的自然学科.由于多媒体的视频作用,可以以录像形式再现一些中学难以进行的实验,或以虚拟实验的形式反映一些抽象的物理过程,深化了学生对知识的理解、接收和记忆过程.如气体分子运动论、原子结构等章节的教学中,因为内容抽象,学生难以理解.运用多媒体计算机则能模拟常规教学手段难以完成的演示,实验,从而变复杂为简单,化抽象为直观,为突破教学难点提供了新的有效途径.一、多媒体计算机辅助教学的优势  相似文献   
5.
结冰比赛     
把一杯热水和一杯冷水放进冰箱的冷冻室里,哪个会先结冰呢?你能猜到吗?工具百宝箱①两个纸杯②冷水③开水④一台冰箱  相似文献   
6.
朱卫 《初中生必读》2011,(11):33-33
1.分子运动论的内容是: (1)物质由分子组成; (2)一切物体中的分子都永不停息地做无规则的运动; (3)分子间存在相互作用的引力和斥力.  相似文献   
7.
8.
心理学研究表明:当学生的心理活动处于主动、活跃的状态,在轻松愉快的气氛中,他们能更有效的掌握知识。在化学课堂教学过程中,根据化学学科特点,在不断地摸索和总结后,笔者归纳总结出了“观察(质疑)、讨论、分析、验证”的课堂教学法,旨在充分调动学生的好奇心、求知欲,让学生真正融入课堂,体会学习的乐趣。  相似文献   
9.
大学物理课程中,分子运动论涉及人们不易直接观察的微观领域,学习起来会感觉比较抽象、难以理解,怎样在教学中借助于一定的形象思维来对问题进行研讨和说明,帮助学生尽快攻克难点,提高能力,本文进行了有益的探讨.  相似文献   
10.
热学     
初中热学共三章,即热现象、分子运动论和内能、内能的利用和热机等,这部分知识的特点是概念多,与日常生活联系紧密。这就要求同学们在复习时一定要认真阅读课,弄清概念的含义及其与相近概念问的区别和联系。同时注意联系生活,会用所学知识分析和解释常见的简单热现象。  相似文献   
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