排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 343 毫秒
1.
华庆富 《数理化学习(初中版)》2011,(3):46-47
例1(2010年山东烟台中考题)如图1所示的是恒温箱的简易电路图.其工作原理是接通工作电路后,电热丝加热,箱内温度升高,当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时,控制电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,工作电路__,电热丝停止加热.当箱内温度低于金属丝A所指的温度时,控制电路断开,衔铁被__,工作电路再次工作,电 相似文献
2.
3.
周银祖 《中学物理教学参考》2002,31(6):27-27
现行初中《物理》第二册在介绍利用电热的作用时 ,例举了电饭锅、电烘箱和孵卵器等电热恒温装置 ,但并没有具体说明恒温原理 .在教学中 ,笔者引导学生联系所学知识 ,制作水控式恒温箱 ,既运用了所学基础理论知识 ,又提高了学生的学习兴趣 ,培养了学生的创新能力 ,取得了较好的教学效果 .现将水控式恒温箱的制作方法介绍如下 .一、制作器材带灯头的 40 W灯泡 1个 ,导线和电源插头 1套 ,烧瓶 1个 ,U型玻璃管 1根 ,单孔橡皮塞 1个 ,粗铜丝 2根 ,适量盐水 ,匀热板 1块 ,温度计 1支 .二、制作方法1 .如图 1所示 ,制作一个木箱 ,尺寸为 2 0cm× 1… 相似文献
4.
5.
随着经济快速发展,电气试验的机动性要求增大,试验仪器通常工作于一定的外界条件下,因此,测试环境会严重影响到试验仪器的精度,本论文从箱体设计和材料出发,整理出四套改造方案,并对改善前后的试验精度进行比较分析。本论文提出的改造方案对室外电气试验的精度提高具有一定的参考价值。 相似文献
6.
计算思维的培养,需要借助一定的技术手段和教学活动,选择合适的教学内容。STEM项目式学习以真实的工程问题情境为切入点,以工程项目设计与制作为驱动,让学生经历“思考—行动—反思—再行动”的设计活动过程,与计算思维活动具有相似性和协同性。本研究以恒温箱项目设计为例,探索了在STEM项目式学习中培养学生计算思维的教学策略。 相似文献
8.
所谓“毛蛋”是指孵化到一定时期的鸡胚,部分地区(如闽南龙海市一带)群众将它作为滋补身体的食品,在本地市场上常有零售。因此,在进行苏教版生物八年级(上册)《鸟类的生殖与发展》一节教学过程中,可选择毛蛋作为“观察鸡卵的发育过程”的材料。根据课程标准的活动建议,我们认为如果组织兴趣小组学 相似文献
9.
余海燕 《数理化学习(初中版)》2011,(5):31-32
电磁、能源、信息这三部分知识的难度不大,但是是各地中考中必考的内容.关于电和磁的考查,主要是螺线管的绕法以及安培定则的应用、电磁感应的相关判断;关于信息的考查,主要是电磁波的产生条件以及表示波长、波速、频率(周期)三者关系的公式应用;关于能源的考查,主要是贴近生活的新能源或者节能环保产品的开发与利用.下面的中考题将带着你去体验一下这三部分考题的特点. 相似文献
10.