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1.
董彩兰 《新闻界》2001,(3):14-15
建国50年来,广大的新闻工作者用手中的笔,用摄影机、摄像机等工具,记录了新中国成长壮大的历史。我们不能忘记在这50年历史中,还有一些同行为了党的新闻事业献出了他们的生命。英烈们的崇高精神是我国新闻事业卷宗里一笔宝贵的财富。是战士,就要冲锋陷阵,奋不顾身通常人们以为,只有军人才属于战场,而所有的新闻工作者都知道,战地记者与战场的每一个将士一样,随时随地经受着战争的洗礼。是战士,就要冲锋陷阵,英勇顽强;是战士,就要奋不顾身,舍生忘死。这是对所有军人的要求,也是新中国战地记者英雄事迹的真实写照。在新华社建…  相似文献   
2.
郑军燕 《青年教师》2004,(10):28-28
想起这个题目。缘于苏州市作协会员、吴江市高级中学教师凌龙华的一句话:“教育是诗一般的事业,教育科研也应该充满诗意和愉悦。只有不拘一格,才能别具一格。”想想从事教育科学研究工作也已有几年时间了,对教育科研的诗意可曾有所感受?  相似文献   
3.
张辉在《人民日报》(4月25日)撰文说,近些年来,我国经济在高速发展,科研投入也快速增加。众多科研院所、高校以及企业都把争取国家科研经费,当做了重点工作,甚至设定了种种指标和任务。一时间,能拿到多少科研经费,甚至成为科研机构实力的标志和象征。在这种导向下,令人担忧的现象屡屡在学术界出现:  相似文献   
4.
正现在的教师面临许多挑战,互联网技术、数字化技术使我们这个时代日新月异,其变化速度之快要求新时代的教师不仅应具有"德高为师、身正为范"的献身精神,还要有富于进取、勇于创新的改革意识。因此,我们的教学,决不能再是封闭式的单纯授课模式,它应该是开放的、综合的、多元的,有助于学生多方面智能发展的体系。改进课堂教学,使学生"乐学、活学",达到"学实、学活"的目的,是我们当前要研究的重大课题。为此,我积极探索,大胆尝试,不断创新,进行了一系列改革。一、创设友好、民主、平等的氛围,培养学生的创造能力学生是课堂教学的主体。课堂教学应该充分解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛,让学生的多种感官全方位地参与学习,才能调动  相似文献   
5.
崇文区前门外国语学校的付炳凤老师当了30多年的班主任。在30多年的从教生涯中,付老师发现班主任工作干头万绪,其中最根本的一条是对教育事业的献身精神和对学生的挚爱与信任。  相似文献   
6.
告别梦境     
梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想再美,仅仅从属于个人,它是满足自我的一己追求,精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任,一种事业,一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠,我却喜欢它壮阔的气势,集体的荣誉感,强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争,无论它成功或失败,都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想,但只有把梦想转化为理想,才能获得一生意义上的升华。夜深人静,把昨日的梦想和今日的理想放在一起体味,我听到了一片深广与醉人的人生交响曲。有如天上的浮云汇成雷雨交加的浩荡天空,又如碧澈的江流涌入汹涌的大海。这才是享受。  相似文献   
7.
夏秋 《百科知识》2007,(7X):43-44
激情可以用在很多地方,它可以指一个人的创造力,也可以指一个人的献身精神。但是,如果用在婚恋和两性关系上,激情似乎就与高潮、快感等词有了同义或近义。按国人传统的伦理,在两性和婚恋的事上,只需做就行了,无须说。这也是老外评论国人时的看法,中国人在性的问题上什么事都敢做,但在这个问题上却一点都不敢说。  相似文献   
8.
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.感悟人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。教学重点、难点引导学生借助语言文字,体会人民解放军抗洪处境的艰难,感悟他们心系人民、英勇无畏、乐于奉献的崇高精神;学习点面结合的写作手法。  相似文献   
9.
钱藩 《出版科学》2005,(1):78-79
读了刘清澜同志的<草间屐痕>回忆录,对他那种艰辛苦涩、坎坷不平的人生历程,严以律己、宽以待人的道德风范,敬业奉献、开拓进取的献身精神,耿直爽朗、胸怀坦荡的优良品格,真是十分钦佩和感动,从内心里感到他是自己学习的榜样.真是文如其人,书如其人.  相似文献   
10.
赏乐     
<正>歌曲:丹顶鹤的故事作曲:解承强原唱:朱哲琴时间:1990年我听歌不多,但上世纪90年代有一首歌让我印象深刻,这首歌名叫《一个真实的故事》(后来改为《丹顶鹤的故事》),是作曲家解承强根据一个真实的感人故事而谱写的,经由朱哲琴细腻深情凄美的演唱,传遍大江南北,流行一  相似文献   
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