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1.
根据短道速滑比赛的实际需要,对现有计圈显示设备进行分析比较,认为磁翻转显示设备的优点较多,进行了磁翻转显示计圈器的国产化研制,研制的磁翻转显示控制设备达到了短道速滑比赛规则的要求,运行良好,达到设计要求.  相似文献   
2.
本文先简要的介绍了入侵检测系统的组成和几个应用层次,接着讨论了数据融合技术中的Dempster-Shafer证据理论,并尝试给出了其在入侵检测的身份识别的一个算法和实例.  相似文献   
3.
几种新数字化存储介质的性能比较   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
4.
推出一种适合课堂教学演示,采用模拟发光显示的测磁仪器。该仪器既能检测静态磁场的磁感应强度大小和方向,也能成功地观测动态场。文中介绍了测量原理及安装调试和使用方法。  相似文献   
5.
《视听界》2001,(4):60-60
最近,在亚洲报业大会上,世界报业科技协会(Jfra)执行理事长凯立·诺思拉普向新闻界推出了一套新闻记者的未来装备,一个重达22公斤的手提箱。里面不仅有笔记本电脑,还有数码相机、磁盘驱动器、可折叠  相似文献   
6.
以我国运动休闲特色小镇为研究对象,以高质量发展为指导,对我国运动休闲特色小镇空间结构进行深度剖析和理论构建。研究结果如下:①运动休闲特色小镇是在一定的地理区域内,形成以体育特色产业为鲜明特征的一个“磁域空间”;②“权力、资本、市场、人文、生态”是构成运动休闲特色小镇 “磁域空间”的5类核心磁力线,其中,“权力、资本”是“重心线”,“市场”是“生命线”,“人文、生态”是“差异线”;③“磁域空间”产生“引力”的强弱与各类磁力线建设的良莠紧密相关,明确磁力线间的内在关系与建设次序,厘清磁力线建设的内容与方法,是建设运动休闲特色小镇的前提。  相似文献   
7.
陆丽程 《大学生》2014,(24):36-37
刚刚从美国莫海德州立大学结束交换学习的S君郁闷了。交换回国后,一同交换的同学先后收到了美国寄来的成绩单,开始统一兑换学分,而S君的成绩单迟迟未见,学院老师又催得紧,焦急的S君赶紧登录美国学校的网站,才发现自己的学校邮箱里躺着一封沉睡多日的邮件,内容是S君回国前宿舍打扫不合标准,需要罚款150美金。由于没有及时交罚款,导致学校账户有欠费记录,因此成绩单不能寄回中国。不仅不能按期拿到成绩单,学校信用上还有一个不良记录,以后再想去美国,被拒签的可能性很高,S君当时就傻眼了……  相似文献   
8.
烛心园     
《成才之路》2011,(34):96-97
上海青少年梦想调查:教师居榜首《上海市青少年梦想现状调查报告》显示,青少年的梦想种类在性别、年级、生源地和学校类型上均存在显著差异。而想当教师,位居职业梦想榜首。(1)环境不同,梦想不同。调查数据显示,超过95%的青少年拥有自己的梦想。上海生源学生平均拥有2.6个梦想,非上海生源则拥有2.2个梦想。而重点中学和职业学校的学生,对自己的未来有着更多的憧憬和设想,他们拥有的梦想数量要多于一般中学学生和大学生,这或许与他们所占有的优势教育资源和较为明确的职业方向有关。(2)初三年级梦想最少。随年级升高,青少年的梦想数量变  相似文献   
9.
本用[Mn4O2(O2CCH:CHCH3)7(Me2bipy)2]ClO4和4,4′-二甲基-2,2′联吡啶在CH3CN溶液反应,合成了一个四核的锰配合物[Mn4O2(O2CCH:CHCH3)7(Me2bipy)2]ClO4。对化合物进行了元素分析及红外表征,在2,2-300K温度范围内测定了其变温磁化率,实验结果表明化合物存在反铁磁性交换作用。  相似文献   
10.
[教学内容] 《科学》(苏教版)五年级上册第三单元《电和磁》。[教学目标] 1.知道磁铁的基本性质。2.能独立设计不同的实验比较两块磁块磁力的大小。3.能在实验比较的基础上对实验现象进行分析和说明。4.通过科学探究活动提高学生科学探究的能力。[教学过程] 一、提出问题师:老师今天给大家准备了两块磁铁,你们打算怎么玩? (教师出示条形磁铁和蹄形磁铁,并让学生认识) 生1:我打算比比它们俩谁吸起的东西多。生2:我打算把两块磁铁  相似文献   
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