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1.
探讨在体育教学中,如何通过不同的途径和具体措施,来激发和维持学生的学习动机,从而达到提高教学效果的目的。 相似文献
2.
3.
吴永云 《黔东南民族师专学报》2002,20(3):123-124
本文主要是结合中小学的年龄和心理特点,从兴趣的角度出发,探讨如何培养小学生学习数学的兴趣。 相似文献
4.
虽然多年来我们一直在积极提倡开展小型多样的竞赛活动,但多停留在一般性号召上,缺乏有力的具体组织措施。未能形成规模和影响,而学校举办的较大型的竞赛,其内容不外乎田径,球类等,绝大部分的内容与形式没有跳出竞技体育的“围城”,没有走出新路。当然,竞技运动项目中也确有一些为学生所喜爱,具有一定的健身价值的内容,可作为组织群众体育竞赛的基本内容, 相似文献
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6.
为了让目前正在高等学校学习编辑出版学专业的学生更好地了解和熟悉出版工作,增加编辑实践经验,做好为编辑出版事业服务的准备,以适应我国社会主义出版事业发展的需要,中国编辑学会从2005年11月开始,至2006年3月底举行了第五届“未来编辑杯”征文竞赛活动,征文评选结果已于2006年7月15日揭晓。 相似文献
7.
近日,为配合档案信息化建设工作,长春市档案局在全局(馆)举办一次信息化知识竞赛活动。这次比赛组织合理,竞赛内容丰富,题型灵活多样。竞赛分网上笔试和现场微机录入两部分,内容涉及档案信息化建设主要任务、档案信息资源库建设、电子档案数据安全、电子邮箱使用时注意事项、计算硬件系统维护等有关档案信息化各方面知识。 相似文献
8.
从7月4日至8月1日,兰州军区开展了历时近一个月的“军区岗位练兵比武竞赛”活动。这是兰州军区部队自参加1964年全军大比武之后,组织的一次规模最大、兵种最全、人数最多、范围最广的比武竞赛活动。为此,军区党委首长高度重视,《人民军队》报社领导具体策划,派出强大的记阵容,紧密联合部队广大基层通讯员,对这次比武竞赛活动进行了全方位、宽领域、深层次的采访报道。 相似文献
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