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赵思江 《大科技．科学之谜》2007,(8):40-41
早先,人们发现,聆听莫扎特音乐会提高人们的智力;前不久,人们通过对比研究,又发现,所谓的"莫扎特效应"形同肥皂泡;可是最近,人们又证实,莫扎特音乐就是"特"。究竟孰是孰非呢? 相似文献
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张刘平 《科技成果管理与研究》2014,(11):71-71
近期,中国科学院地质与地球物理研究所、中国石化石油勘探开发研究院、美国佛罗里达州立大学、美国加利福尼亚大学和中国石油长庆油田公司的研究人员,在国际重要学术杂志《科学报告》上发表了能够揭示地下石油在几百万年前甚至上亿年前的流动方向和里程的新指标。这项成果对于研究石油的流动规律、油藏的形成、石油在地下的分布规律和石油勘探等均具有重要的科学意义和实用价值。 相似文献
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秦湖 《第二课堂(小学)》2013,(9):90-91
面对全球气温不断升高的严峻态势,科学家们提出了许多减少碳排放、控制气候变暖的措施。不过,由于这些举措都没有把动物的作用考虑在内,因而效果大打折扣。美国加利福尼亚大学圣克鲁斯分校的研究员维尔莫斯和埃斯蒂斯提出了一个新奇的想法：让海獭做“环保员”! 相似文献
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2013年3月4日,《泰晤士高等教育》①公布了一项最新的世界大学排名——2013年世界大学声誉排名。在排名中,哈佛大学蝉联第一,紧随其后的是麻省理工学院、剑桥大学、牛津大学、加州大学伯克利分校、斯坦福大学,其中,牛津大学从2012年的第6位上升到第4位(详见表1)。这次声誉排名又一次证明了欧美"超级品牌"的地位。排名前20位大学的国家依次是美国、英国、日本、加拿大、瑞士。金砖国 相似文献
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数学与科学教育是当代学习科学创新发展的重要实践领域之一．而美国加利福尼亚大学伯克利分校则是当代教育与学习研究的一个重镇,其中云集了大批卓越的数学与科学教育家．引领着当代数学与科学教育研究的潮流。如果说伯克利的Alan H．Schoenfeld是学习科学家中数学教育家的杰出代表,那么AndreaA．diSessa则是学习科学家中科学教育家的领军人物。 相似文献
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7月底,有关国内外五花八门的课程的新闻让大家对这些创意课程好奇不已,美国加州大学伯克利分校开设"三国杀"课程,巴尔的摩大学开设"僵尸课",我国厦门大学也准备开设"爬树课"。我不由得想起曾在美国上过的一门研究哈利.波特的课程——"哈利.波特与西方秘传"。 相似文献
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正小规模限制性在线课程创建了一种混合教学环境,既融合了"慕课"的优点,又弥补了传统课程的不足。当"慕课"(大规模开放式在线课程,MOOCs)在全球发展风头正劲之时,美国哈佛大学、加州大学伯克利分校等全球顶尖学府也在尝试一种更为精致的课程类型——小规模限制性在线课程。什么是小规模限制性在线课程,它有哪些优势,"慕课"又会何去何从?近日,美国哈佛大学、加州大学伯克利分校等全球顶尖学府正在尝试一种相对"慕课"更为精致的课程类型 相似文献