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1.
本文通过对自动控制过程中报警问题的探讨，提出了声报警方案，并给出了完整的程序和相关的子程序。 相似文献
2.
论文阐述了在自动控制原理课程教学改革实践活动中的体会和思考。依据课程的特点，论述了不同教学手段对该课程内容的适应性，提出了直接利用Matlab control工具包进行网路多媒体教学的新思路。 相似文献
3.
夏华凤许胜 《中国教育技术装备》2023,(14):49-52
自动控制原理课程涉及电子信息工程、机械设计制造及其自动化、热能与动力工程等专业知识,强调工程应用、数学推导与证明,理论性与实践性较强。在自动控制原理课堂教学中应用MATLAB仿真技术,在讲课途中辅以设计好的实验,可以让学生对所讲内容获得感性认识;而且MATLAB仿真所得图形可以形象直观地说明抽象的理论问题,使学生在加深对理论知识理解的同时,提高学习的积极性,这样课堂教学效果就能得到有效保障。 相似文献
4.
从飞机维修机务电子电气专业“卓越工程师”培养出发,针对“自动控制原理”课程特点,结合学校实际教学情况,对自动控制原理实验进行了全面改革,提出了“自主+互助+互学”新型实验教学模式,介绍了该模式的实施方案,强调了学生为主、教师为辅,学生间互助、互学,突出学生作为主体的作用,从而使学生主动学习自动控制原理实验,切实培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及安全责任意识。 相似文献
5.
《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2004,3(2):F002-F002
石家庄铁路职业技术学院智能技术应用研究所是学院重要的研究所之一，研究所的主要研究方向为智能建筑与楼宇自动化、智能建筑以建筑为平台，集信息通技术、计算机技术、自动控制技术于一体，强调通信自动化、办公自动化、建筑设备自动化，并且通过综合布线将整个系统集成为相互关联协调统一的整体。智能建筑与楼宇自动化是国内外自动化领域重点研究的方向之一。 相似文献
6.
7.
本文首先介绍了国内自动控制原理课程的现状，研究了高职自动控制原理课程存在的问题，提出了以能力本位为核心的高职教学课程体系和教学方式，并在高职院校进行了初步的实践。最后对该课程的改革实践效果进行了阐述。 相似文献
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