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1.
易水 《河南教育》2008,(3):36-37
<正>假如"画如其人"可以成为一个普遍真理,那么杨钢的画就是透过他坚强硬朗的外表,反映了一个男人内心细腻温柔本真的世界。和很多20世纪50年代出生的人一样,三年自然灾害、"文化大革命"等历史磨难造就了杨钢坚强乐观的性格和豪爽开阔的胸怀。然而,认识杨钢的人,无论如何也不能将他的性格和他的那些精致娴雅的作品联系到一起。  相似文献   
2.
20世纪几何抽象艺术大师蒙德里安,是荷兰三大画家之一。他创立的"新造型主义"艺术中,多变的自然景象被带领到有限的造型表现中,单纯的造型结构,诠释出主题的活力与律动,引导我们去发现生活的本质。这一重大学说对色彩构成的作用与影响是非常巨大的,它时刻作用于我们对色彩构成的理解,诠释着另一种生机与表现。  相似文献   
3.
20世纪几何抽象艺术大师蒙德里安,是荷兰三大画家之一.他创立的"新造型主义"艺术中,多变的自然景象被带领到有限的造型表现中,单纯的造型结构,诠释出主题的活力与律动,引导我们去发现生活的本质.这一重大学说对色彩构成的作用与影响是非常巨大的,它时刻作用于我们对色彩构成的理解,诠释着另一种生机与表现.  相似文献   
4.
活动目标: 1乐意运用黑色的线条和各种色块进行美术创作活动.体验创作的乐趣。  相似文献   
5.
风格派     
许宁 《江苏教育》2008,(4):F0003-F0003
风格派(De Stili)是以1917年在荷兰的首都阿姆斯特丹出版的《风格》杂志而得名。他们的目的是要把立体主义的发展与全面的机器时代的美学统一起来。它的核心人物有蒙德里安、杜斯伯格等。  相似文献   
6.
2014年,《建筑初步》课开设于我校建筑学、艺术设计、城市规划、景观园林四个专业本科一年级,以"通识"角度开展教学改革。其中蒙德里安"格子屋"空间模型实验教学作为建筑初步课程四个模块学习的最后一个内容,主张专业教师与美术教师共同介入课程设计,以"格子画"为基础平面,升高与抬起形成三维空间,并依据人体工程学尺度调整模型,使之满足儿童房设计的基本要求。"格子屋"实验性教学不仅能够培养学生空间、尺度认知,同时也能强化学生色彩艺术鉴赏能力,更好地适用于以上四个专业的一年级同学。  相似文献   
7.
作品分析及欣赏定位 《德伊芬德里奇的农舍》(见压题图)是19世纪荷兰著名画家蒙德里安的作品。崇尚简洁、宁静、和谐是蒙德里安主要的绘画风格,其作品多在简单的几何线条和纯朴的色调间跳跃组合,描绘出一幅幅充满理想主义和神秘主义的艺术画面。  相似文献   
8.
蒙德里安的绘画艺术给服装设计领域提供了取之不尽的灵感源泉。文章将从服装的色彩、服装款式造型比例与分割、服装图案三方面论述蒙德里安的绘画艺术带给设计师的灵感。  相似文献   
9.
郑建鹏 《网络传播》2013,(11):94-95
在现代设计史上,简单色彩运用的典范非上个世纪初期荷兰“风格派”代表人物蒙德里安莫属。其作品《红黄蓝》以粗重的黑色线条统摄起红、黄、蓝三个纯色色块,红色饱满而巨大,占据画面大部分空间,蓝色与黄色两块小区域分列画面下部,  相似文献   
10.
蒙德里安极简风格派绘画,崇尚简单,摈弃复杂,不仅直接影响着现代西方绘画的许多领域,而且还对现代广告、服装、家具、室内和建筑等设计产生了深远的影响。  相似文献   
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