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健全人格的培养不仅是个人的需要,更是时代发展的需要。它关系到国家富强、民族昌盛的大问题。所以,《中国教育改革和发展纲要》将人格教育作为素质教育的一个重要内容。 相似文献
3.
巽为风。八卦中巽卦符号的产生,是古人在生产实践中,看到大雨来临之前,往往先有大风刮来,就在这山雨欲来风满楼的时候,天空中有着一层又一层厚厚实实的乌云在翻滚,云下又有着一股接一股的风在吹动,于是用“=”代表一层又一层的乌云.而以“--”代表那云层下一股又一股的风, 相似文献
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不同的学者从不同的角度对学业不良有不同的定义。从总的方面上看,学业不良可以定义为:第一,学业不良学生的智力是正常的,即其智力测验的分数在正常范围之内,但在学校的学习有严重的困难,可能是一门课程或几门课程成绩不好;第二,学业不良学生可能在某些特殊能力或学习技能(如解决问题、听、说、语言、注意、记忆、写作、计算等等)上有一定的缺陷;第三,上述这些能力的缺陷并不是由于生理或身体上的原发性缺陷所造成的,也不是由于情绪障碍所造成的;第四,这些学生要达到课程标准所要求的水平需要额外的督促和辅导,有的甚至需要… 相似文献
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1938年春至1939年冬,黄炎培先生倡导职业教育时最亲密的朋友和同事,著名教育家杨卫玉先生,扶妻携幼,辗转于港、桂、滇、渝、黔等西南各地,对战时后方,周历颇多。此稿为同行的杨夫人所记当时情事,题名“西南浪迹稿”。时值抗战,作者自称“记得是1938年春-1939年冬一年多的流浪生活”,但火的历验和女性细致的笔触,使这部稿子翔实地反映了当时的社会民生,记录了侵略者的罪行,它虽不是第一手的档案史料,却无疑是一份珍贵的历史记录。杨夫人彭望芬,又名心雪,1920年北京女子高等师范学校毕业,著有散文、游记数种,编集出版的有《敏儿的母亲》等。1970年逝世。此稿(包括照片)由作者家属捐赠给上海市档案馆,本刊发表时又征得其同意,在此一并致谢。由张爱平整理,略有删节。 相似文献
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