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现代科学各学科之间的互相渗透、互相交叉、互相影响，从而形成一些“边缘科学”，也叫交叉科学，其特点是运用一门学科或者几门学科的概念和方法，研究另一门学科的对象或交叉领域的对象，使不同学科的方法和对象有机地结合起来。诸如文艺学与心理学相结合就是文艺心理学，航天学与生物学相结合就是航天生物学等等，而电视读报节目也正是将电视和报纸充分融合再进行二次加工，让报纸发出声音来，由此诞生了一档新兴的边缘性电视节目。 相似文献
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孟维杰 《科学技术与辩证法》2007,24(1):27-31
科学划界标准问题一直是科学发展史上争论不休的话题,心理学的科学划界问题也是心理学史上见仁见智的问题。心理学如何进行科学划界事关心理学生存与发展的根本,也事关心理学能否获得全面而又深刻的理解。至今学界中流行着心理学自然科学观、人文科学观、边缘科学观、文化观、超科学观、另类科学观等各个观点。心理学家对心理学不同理解和对心理学划界标准理解,反映了心理学家不同的哲学观、科学观和理智背景,折射出那个时代的社会文化形态,提供了理解心理学的不同视角和侧面。 相似文献
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索赔是社会科学与自然科学融为一体的边缘科学。索赔工作处理的好坏直接关系项目管理层的综合管理水平乃至项目管理的成败。所以,探讨和关注建设工程项目管理中的索赔是很有实际意义的。 相似文献
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环境岩土科学是一门边缘科学。在边坡 基坑 地下水强夯等岩土工程活动中 只有兼顾周围环境的影响 才能使工程建设发挥预期的作用。 相似文献
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梁靖 《中国教育发展研究杂志》2008,5(4):118
当代科学的发展，边缘科学如生物数学、医疗数学等的出现，使广大教育工作者愈来愈认识到，学校中各门功课互相渗透、密切关联。因此，加强小学数学与各门功课的横向联系很有必要。这样做，一方面可以让学生在全面发展的同时进一步提高数学素质；也为学生将来掌握现代科技，学习边缘学科，进行早期启蒙：还能提高学生的学习兴趣。 相似文献
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丁维汉 《中学物理教学参考》2000,29(12):36-39
科学技术的迅猛发展是我们时代的重要标志之一．作为现代科学技术基础的物理学，近年来的发展对人类社会各方面的促进和影响(如超导研究、计算机技术、仿生学的发展，克隆技术的成功，人体遗传基因库建成，我国的航天事业、核物理及各边缘科学的发展)更是有目共睹．因而时代对我们中学物理的教学亦相应提出了更新的条件．即在物理教学和物理测试中应努力体现“面向现代化、 相似文献
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随着环保事业的发展和深化，环境保护与相关行业相互渗透，产生了环保边缘产业和环保边缘科学。本文以此为基础，分析了我国环保产业的现状和环保边缘产业的潜在商机，指出目前我国环保边缘产业的若干空白。 相似文献
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数学是自然科学中最基础的学科,加强数学教学中的素质教育是实施全面素质教育的重要组成部分。一方面,从数学与其它学科的关联性上看,数学教学是素质教育的重要基础。数学是以量的关系和空间形式为研究对象,揭示客观世界的发展规律。不仅如此,数学还渗透到社会科学中,产生了数学与其它学科相结合的边缘科学。另一方面,从数学学科的先导性上看,数学教学是素质教育的一个突出重点。拉法格在《忆马克思》一文中记载：按照马克思的说法,一切科学只有在成功地运用数学时,才算达到真正完善的地步。 相似文献
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数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性。它决定了数学是各学科中教学、学习难度较高的一门学科。数学教学法是一门综合性的边缘科学,要求教学过程中必须运用有关学科的基本原理,特别是哲学、心理学、教学论、逻辑学等方面的一些新观点、新方法。中学阶段的数学教学主要是以课堂教学、班级授课为主。在数学课堂教学中,如何最大限度地调动学生的积极性和主动性,使学生愉快地学好数学, 相似文献