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作为一名新时期的人民教师责无旁贷的要适应形势的需要,加强自身对文化的学习,要从历史文化的源流中探求现代应有的思想和行为方向,博古而通令、推陈而出新,然后引领学生耳濡目染于圣贤光明正大的智慧思想之中,从中领略古人的高尚的爱国情怀和人格魅力. 相似文献
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徐松岩 《北京师范大学学报(社会科学版)》2017,(4)
公元前378/377年第二雅典海上同盟建立,是伯罗奔尼撒战争以后雅典国力复苏的一个重要标志。雅典以保障入盟者独立和自由,承诺不侵占盟邦的土地和财产为前提,建立起一个以共同防御为宗旨的海上同盟。同盟成立后,在恢复雅典在爱琴海及黑海地区的海上霸权,维护本地区的海上交通和贸易方面发挥了积极作用。但当底比斯的崛起和扩张,接连击败斯巴达并已威胁到雅典的安全时,财政拮据的雅典向盟邦课征贡金,派遣驻军和军事移民,导致同盟内部矛盾激化,波斯借机干预,遂发生"同盟战争",战后同盟名存实亡。第二雅典同盟实际上是雅典在国力稍有恢复的基础上,欲重振昔日霸业的一次不成功的尝试。雅典所采取的政策、措施虽然并未使同盟整体上发生质变,但不能因此而否认雅典违背建盟誓约,剥削、奴役盟邦的历史事实。 相似文献
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