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1.
诱导效应可使羧酸中羧基碳原子的电子云密度发生改变(-1)使电子云密度降低,酸性增强,碱性减弱,(+1)使电子云密度升高,酸性减弱,碱性增强:  相似文献   
2.
从场效应、氢键、立体效应、杂化、溶剂、温度等因素分析讨论影响有机化合物的酸碱性强弱问题,为学生自学、拓宽思路、分析问题提供一定的帮助.  相似文献   
3.
离子在溶液中能否大量共存.涉及离子的性质及溶液酸碱性等综合知识.凡能使溶液中因反应发生使有关离子浓度恩著改变的均不能大量共存.如生成难溶、难电离、气体物质或能转变成其他种类的离子(包括氧化一还原反应).  相似文献   
4.
在进行化学实验的过程中,要鉴定溶液的酸碱性时,常用石蕊、酚酞和甲基橙等作指示剂。实际上,人们要测知溶液的酸碱性,也可以用一些日常生活中经常接触的植物色素来代替。许多花卉会呈现出五彩缤纷的颜色,是由于花瓣中存在着一种植物色素——花青素。当花青素在花瓣的细胞里处于不同的酸碱环境中,花瓣就会呈现不同的颜色。如在酸性环境中,花瓣就呈现出红色;在碱性环境中,就呈现出蓝色或绿色;在中性溶液中,就呈现  相似文献   
5.
1.染色剂的酸碱性 生物学实验中使用的染色剂分为酸性、碱性和中性,染色剂的酸碱性与化学上用H+的离子浓度来定义溶液的酸碱性不同,染色剂的酸碱性与染色剂的显色基团有关,由主要显色基团是阳离子还是阴离子来确定,若染色剂的主要显色基团是阳离子,为碱性染色剂;若染色剂的主要显色基团为阴离子,为酸性染色剂;若染色剂的显色基团既有阳离子也有阴离子则称为中性染色剂(又称复合染料)。有丝分裂实验用的醋酸洋红和龙胆紫溶液的显色基团均为阳离子,故都是碱性染色剂,亚甲基蓝、美蓝也是碱性染料;酸性品红、伊红是酸性染料,苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ是弱酸性染料;对血液进行染色的赖特(Wright)和吉姆萨(Giemsa)是中性染色剂。  相似文献   
6.
王建华 《天中学刊》1997,12(5):92-94
在教学活动中,笔者时常发现,有不少学生甚至中学化学教师对酸碱性和酸碱度概念认识模糊,使用混乱.一些常见的专业教科书中,对这些概念的意义及其应用,也缺乏必要的阐述和引导.因此,提出这一问题并加以讨论是具有一定的意义的.从1663年波义耳率先提出酸和碱的概念至今,人类对酸碱的认识已有了几百年的历史,其间,从不同的观点出发,人们提出了多种不同的酸碱理论.其中,具有较高应用价值的是电离理论、质子理论和电子理论.在不同的酸碱理论中,酸碱的定义有所不同.例如在电离理论中,把在水溶液里电离出的阳离子全部是H“离子…  相似文献   
7.
对人教版教材中Cr2O72-+H2O 2CrO42-+2H+平衡移动实验做了简单改进.实验证明,在常温、常压条件下改变溶液的酸碱性,重铬酸根、铬酸根浓度存在平衡移动.对重铬酸钾的稳定性、氧化性、腐蚀性等化学性质做了较为深入的探究,结果表明,在酸性、碱性条件下六价铬的氧化能力有差异.此外,以铬酸银的溶解与沉淀转化为重点,实验探究了重铬酸盐、铬酸盐的溶解性.  相似文献   
8.
我和学生进行了一次鉴别物质酸碱性的系列科学探究活动,在探究过程中出现了意想不到的结果。  相似文献   
9.
生活中,我们都有这样的体会,当你舔一舔切开的柠檬,有一种酸酸的感觉;当你喝着一杯浓浓的绿茶时,就会有种涩涩的感觉。这主要是因为上述食物中含有的酸碱性物质对味蕾刺激的结果。酸性物质,带有酸味;碱性物质尝起来像肥皂味。当然,直接去尝腐蚀性液体的做法对身体是有害的,因此,化学家用指示剂来判断物质的酸碱性,通过指示剂的颜色变化来证明是酸性还是碱性。  相似文献   
10.
本节课是高中化学选修4第三章《水溶液中的离子平衡》第二节《水的电离和溶液的酸碱性》中的内容。化学是以实验为基础的学科,学生对定量实验比较陌生,对于实验中的关键点不会把握,特别是中和滴定实验中试剂PH值的确定,在以往的教学中始终  相似文献   
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