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大学生预备党员党性教育内化探析 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生党员党性素养的高低将直接影响我国社会主义发展方向和民族发展的大义。开展大学生预备党员的党性内化教育是社会主义核心价值观的具体要求，是党的先进性的根本诉求和构建和谐社会的现实需要。要从以人为本，强化教育的针对性和实效性；与时俱进，增强党性教育的创新性和时效性；注重实践，确保党性教育的有效性和持续性等方面开展。 相似文献
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马磊 《北京教育(高教版)》2011,(11):51-52
中国音乐学院学生党总支通过开展"践行宗旨,服务社会"系列主题党日活动,本着"党员受教育、组织添活力、党建有创新"的目的,不断创新主题党日活动的内容和形式,寓艺术实践于主题教育活动之中,增强了党日活动的实效性。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
全党开展的"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是面向全体党员的学习教育。高职学生党员作为党员的一部分发挥着积极作用。但是,顶岗实习期间预备党员的培养考察工作面临着诸多挑战。建立健全顶岗实习期间预备党员考评体系有利于把控学生党员质量,确保顶岗实习期间预备党员继续教育管理的可持续性发展,进而对推进全面从严治党、保持发展党的先进性具有重要意义。 相似文献
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诸丽英 《中国科教创新导刊》2010,(7):214-214
近两年,随着我院＂2＋1＂＂3＋1＂教学模式的全面推行,对学生党建工作提出了更高的要求,特别是对学生预备党员在实习期的继续教育及管理带来了更大的挑战。预备党员作为学生中的先进分子,不仅在学校要发挥先锋模范作用,在实习期的工作岗位上也应承担义不容辞的责任。正确认识学生党建工作出现的新挑战,加强学生预备党员在实习期的继续教育和管理日益显得重要。 相似文献
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林洁 《新疆职业大学学报》2004,12(1):19-20,54
学生党员发展工作是高校基层党组织建设的重要内容，是高校党建工作体现“三个代表”重要思想的具体实践。在新的历史时期，我们要以“三个代表”重要思想为指导，以对党的事业高度负责的态度，采取切实措施，认真做好大学生中的党员发展工作。 相似文献
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在和谐社会背景中,为了有效地对高职生预备党员进行教育和考察是高职院校基层党组织工作的难点。高职院校要尝试与探索高职生预备党员在校期实行助理制度、实习期采取校企合作方式的基于工作实践的教育考察机制。促进预备党员管理创新。 相似文献