JAVA的静态方法调用     

汪绍荣 《宜春学院学报》2004,26(4):56-58,61

介绍一种数据流程分析，这种分析计算存在不同地址并由方法调用返回的引用．分析的结果用来估算方法调用表达式的动态类型并且用静态调用来取代对就某一个方法定义的所有调用，从而达到利用静态程式分析来确认静态绑定(binding)代替动态调遣的目的．  相似文献   

基于LabWindows/CVI和EDA技术的虚拟逻辑分析仪     

李小玲  袁继敏 《莆田学院学报》2006,13(2):42-46

指出传统的逻辑分析仪结构复杂,成本较高,而以虚拟仪器为思想,基于LabWindows/CVI和EDA技术的虚拟逻辑分析仪的设计思想和方法,不仅扩展了逻辑分析仪的分析和计算能力,还降低了仪器的成本,增强了仪器的通用性。重点阐述了基于LabWindows/CVI和EDA技术的虚拟逻辑分析仪的硬件电路设计和软件设计部分。  相似文献   

制样方法对样品中氧含量影响的研究     

周嘉琦 《辽宁科技学院学报》2014,(3):18-19

文章采用TC-436氮氧仪对分别使用碳化硅锯片打磨、砂轮打磨和板挫打磨后的氧试样在各种实验条件下进行分析,把分析数据归类比较,得出用板挫、酸处理后的试样表面光洁度最好,二次污染物去除的最干净,可以保证分析结果的精确度和准确度。  相似文献   

数学问题解决中视觉空间表征研究的综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐速 《数学教育学报》2006,15(1):35-38

数学问题解决中的视觉空间表征往往相对于言语分析表征而得到广泛的研究.根据视觉空间表征与成功解题之间的不同关系,视觉空间表征可分为图式表征与图像表征.视觉空间表征与言语分析表征相互作用的理论模型把两种表征看作是解题过程中互补的成分.视觉空间表征的影响因素可以归为两类:题目因素与个体因素.  相似文献   

网站链接分析器的开发与应用     

彭忱  金奇 《现代图书情报技术》2008,3(8):76-78

针对现有网站分析工具不稳定和不够直观的弊端,利用Java开发网站链接分析器Webstat,提出合理的应用程序及开发步骤,并将它成功应用在网站评价中。实践表明,利用该软件统计网站链接评价指标具有易于操作、结果全面、系统和实用等优点。  相似文献   

OMA-CH1型光学多道分析仪的光学特性     

黄瑞如  周运辉  何桂荣  董家祥  伍祥生 《湖南师范大学教育科学学报》1994,(5)

OMA—CH1是作者研制的光学多道分析仪,本文分析研究了该仪器的光学特性:分辨率,色散率,仪器函数,偏振效应等。并应用该仪器作了许多光谱实验,效果良好。  相似文献   

A Regression Model With a New Tool： IDB Analyzer for Identifying Factors Predicting Mathematics Performance Using PISA 2012 Indices     

Serkan Arikan 《美中教育评论》2014,(10):716-727

There are many studies that focus on factors affecting achievement. However, there is limited research that used student characteristics indices reported by the Programme for International Student Assessment （PISA）. Therefore, this study investigated the predictive effects of student characteristics on mathematics performance of Turkish students. In PISA studies, sampling design, sampling weights, and plausible values have to be taken into consideration in order not to have biased multiple regression results. In order to conduct multiple regression analyses in PISA, software called the International Association for the Evaluation of Educational Achievement （lEA） International Database （IDB） Analyzer is required to be used because the dependent variable consists of several plausible values. This study aims to identify student characteristics that are significant in predicting mathematics performance in Turkey. Results showed that being successful in mathematics is a combination of several factors in which students＇ beliefs, motivation, and other factors must be organized to achieve mathematics. Among these beliefs and motivation, strong self-efficacy, positive self-concept, and minimum level of anxiety seem to be the key for success.  相似文献   

甲醇裂解制高纯氢气使用分析仪表     

黄建  张纪  裴辰 《中国科技纵横》2013,(3)

分析仪表分为实验室用仪表和工业自动分析仪表,前者用于实验室,分析结果较准确,需人工取样、分析;后者用于连续生产,周期性自动采样,连续自动进样分析,随时记录、打印、并根据需要进行报警设置.  相似文献   

用Readability Analyzer 1.0分析《大学英语综合教程》课文难度的循序渐进性     

侯广旭  秦嘉  金夏  李莉  顾丽娜  王琳琳 《考试周刊》2009,(41):101-101

本文测试了Readability Analyzer 1.0的效度及应用价值,并用其分析了《大学英语综合教程》课文难度的循序渐进性。对用Readability Analyzer 1.0分析大学英语教材课文难度的局限性及软件使用中应注意的问题进行了探讨。  相似文献   

教育技术专业课程设置采用IRS分析法的研究     

刘淼 《人天科学研究》2009,(8)

教育技术学本科阶段的课程设置一直是被业界关注的问题。运用教育信息处理中的IRS分析法知识开发出一个小型的IRS分析器,聚焦教育技术专业的必修课程的设置,利用此分析器对教育技术专业本科必修课课程设置进行分析,并从结果的分析中得出与教育技术专业本科必修课程设置有关的一些想法。旨在推进教育技术学专业有效合理地发展。  相似文献