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1.
Variability in analytical performance of some analyte indicated the need of evaluation of quality plan of our laboratory. We tried to put the same degree of effort into our quality metrics as we put into the laboratory processes themselves. Application of six sigma methodologies improve the quality by focusing on the root causes of the problems in performance and analyzing by flowcharts, fishbone diagrams and other quality tools. Sigma metric was calculated for laboratory parameters for a period of 8 months during 2018–19. The analytes with poor sigma metric were free Thyroxine (FT3, FT4), Sodium, Calcium and Magnesium. Sigma metric of free Thyroxine (FT3, FT4), Sodium, Calcium and Magnesium were below 3. A road map for process improvement was designed with DMAIC (Define-Measure-Analyze-Improve-Control) model to solve the issue. Possible causes for low analytical performance of the particular analytes were depicted in Fishbone diagram. The Fishbone analysis identified the water quality issues with electrolyte analysis while high ambient temperature was culprit for poor assay performance of free Thyroxine. Sigma metric of the analytical performance was assessed once again after root cause analysis. Sigmametric showed marked improvement in control phase. Identification of problems led to reduction in non value added work leading to adequate resource utilization by addressing the priority issue. Therefore, DMAIC tool with Fish bone model analysis can be recommended as a well suited method for troubleshooting in poor performance of laboratory parameter.  相似文献   
2.
将精益化和六西格玛有机融合并创建其理论架构,灵活应用和移植六西格玛改进(DMAIC)、精益化(Lean)和PDCA循环等重要方法,致力于构建高职院校DMAIC网络测评平台、精益化课程实施环节和 PDCA 闭环教学监控网络,形成综合系统的精益六西格玛教学质量管理体系,以期有效促进高职院校教学质量的提升。  相似文献   
3.
六西格玛管理是一种有效的质量改进方法,它是现代质量管理一个新的发展方向,成功实施这一先进方法会使企业提高质量,获得更大的经济收益。然而,它也存在一定的局限性,只有将其作为流程管理中的一件“常规武器”来加以使用,才能和其他改善绩效的举措有机地结合起来,更好地发挥作用。  相似文献   
4.
侯健敏  张中秋  阮峰 《科教文汇》2008,(26):215-215
针对高校毕业论文管理工作中存在的问题,应用6sigma理论,对管理过程进行了改进,优化了管理流程,在此基础上设计实现了论文管理平台,以此来提高论文管理工作的质量和效率。  相似文献   
5.
六西格玛DMAIC方法在产品质量改进中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍六西格玛DMAIC方法在产品质量改进中的应用.首先,简述六西格玛DMAIC方法的基本原理;然后,将DMAIC方法应用于某钢铁公司的"提高品种钢卷温度命中率"项目,界定改进目标,测定和分析导致质量问题的关键因素,提出改进和控制措施;项目的成功实施产生了显著的经济效益,提升了企业的质量管理水平.  相似文献   
6.
基于TQM的中小企业六西格玛管理研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
六西格玛管理作为目前企业界广泛关注的一种先进的管理方法,在国内外很多大型企业已经得到了成功的应用。而中小企业作为国民经济的重要组成部分也需要通过六西格玛管理来提升企业自身的产品质量,提高企业效益,增强中小企业市场竞争力。在分析六西格玛管理内涵的基础上,针对中小企业自身的特点,分析其实施六西格玛管理的优势和劣势,揭示了中小企业要推行实施六西格玛管理的必要条件,并在此基础上建立全面质量管理基础上的六西格玛管理体系模型。最后提出在实施过程中应注意的几点内容。  相似文献   
7.
为进一步提高高校专利申请管理能力,提高高校专利申请质量,选取广东省某研究型大学的专利申请管理体系作为研究对象,通过引入6σ管理DMAIC过程改进模型,对高校专利申请管理开展质量导向管理的实施策略进行阐述,为高校专利申请管理提供借鉴和参考。  相似文献   
8.
As the competition increases in higher education, how to improve teaching quality to promote educational performance becomes a significant issue. Many higher educational institutions (HEIs) make efforts to establish a feedback system to monitor and reflect the outcomes of teaching evaluations. This study aimed to describe the use of the Six-Sigma DMAIC (Define, Measure, Analyse, Improve, and Control) procedures and the Importance-Performance Analysis (IPA) method to implement a feedback system step by step. The study proposed some useful instruments to illustrate how evaluations of teaching can be simple and objective by using a questionnaire, how to detect the disadvantages on teaching, and the decision strategy to prioritise disadvantages that are in need of corrective action. HEIs may use these instruments to establish an effective feedback system.  相似文献   
9.
为提升高校实验室安全管理水平,该文分析了高校实验室各类事故特征,尝试将6SIGMA理论应用于高校实验室安全管理。按照界定、测量、分析、改善、控制5个过程,将高校实验室安全管理与6SIGMA管理模型相结合,以实验室火灾爆炸典型事故类型作为研究对象,建立相应的火灾爆炸事故DMAIC模型;运用故障类型影响分析法,找出实验室事故主要影响因素,进一步提出切实可行的高校实验室安全管理改进方案。  相似文献   
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