试析水泥场地上运动的利弊及对策     

严兆廉 《体育科学》1996,(4)

针对在水泥场地上进行体育运动的利弊进行分析,并提出相应的对策措施,以保护青少年健康,保证体育运动安全顺利地开展。  相似文献   

新世纪图书馆少儿室(部)面临的问题与对策   总被引：8，自引：0，他引：8  

张翠琼 《图书馆论坛》2002,22(1):31-32,107

目前，图书馆少儿室普遍存在的问题：投入大，读者少，利用低。其原因有社会因素，也有管理方面的因素。解决的办法就是要改变思路，调整工作方法，加强宣传。本文从实际经验出发对以上各方面进行了 阐述。  相似文献   

Troubleshooting Electronic Resources with ILL Data     

Beth Ashmore  David Macaulay 《期刊图书馆员》2016,70(1-4):288-294

Troubleshooting electronic resource linking issues can seem to be an insurmountable task—so many resources, so little time. Using interlibrary loan (ILL) data on requests for materials available online, the electronic resources staff at the Samford University Library detected problems with the implementation of their new link resolver. This data also provided a window into some systemic issues within the metadata of certain sources and the link resolver knowledgebase. In addition to helping us improve linking for our users, the establishment of a workflow for communicating cancelled ILL transaction data on an ongoing basis has also improved the communication between electronic resources staff and the ILL department regarding the overall linking process.  相似文献   

Human integration through Olympism education: a pragmatic engagement of youths in a war-torn society     

Samantha Nanayakkara 《Sport, Education and Society》2016,21(4):623-643

This paper delineates the findings of a mixed methods study that investigated how Olympism education could strengthen competencies of human integration through delivery of physical, social, and critical literacy and conflict resolution literacy. The study introduced a curriculum model integrating Olympism values and conflict resolution strategies for the purpose of facilitating human integration. This integrated curriculum model was then tested among a group of young students who represent the two main ethnic groups Sinhalese and Tamils, in a war-torn society in Sri-Lanka. The intervention of this study provided pragmatic involvement for young students as the representatives of the next generation, in order to teach them the convergence and contradictions of perceptions of social reform ideals through sport. Results revealed that conflict resolution strategies combined with Olympism education integrated curriculum intervention significantly improved young students’ conflict resolution competencies, regardless of their gender or ethnicity. This study demonstrated significant gains in the ability of young students to learn about human integration through learning about Olympism within sport and physical education lessons, in regards to effective conflict resolution.  相似文献   

从黛玉之死看《红楼梦》的刚性之美     

王晚霞 《安康学院学报》2005,17(2):69-72

伟大作品<红楼梦>的主要人物林黛玉在作品的关键情节--黛玉之死中说的三句重要的话,是黛玉之死心解的绝好突破点,由此揭示出黛玉身上的崇高的力量所高扬的刚性之美,组成作品内在精神的重要部分,成就作品经久不息的生命力.  相似文献   

域名服务器的安全问题     

岳鹏 《新疆教育学院学报》2005,21(4):121-125

本文从域名服务器的工作原理着手，探讨了如何加强校园网中域名服务器的安全问题，分析了针对域名服务器的常用攻击手段，并提出了相应的防范措施。  相似文献   

从语用角度探索中小城市社会矛盾的化解问题     

刘娜 《廊坊师范学院学报》2011,27(5):104-106,109

中小城市社会矛盾的化解问题关系到我国城市化进程的顺利推进以及和谐社会的构建。运用语用学理论和研究成果,能够为社会矛盾的化解提供新的视角和有效途径。从语用角度来看,保障话语权为矛盾化解提供了基本前提,合理运用语用原则、语用策略为矛盾化解提供了有效方法,而要想使这种方法发挥更大的作用,则需要建立对话协商的长效机制。  相似文献   

代言·反思·消解——论不同时空下的土改叙事     

程娟娟 《忻州师范学院学报》2011,27(3)

关于土地改革的叙事文本,大体上可以分为三类:解放区历史代言式的正统叙事,人性立场上的质疑性书写、后现代式的解构文本。由于所处文化语境和政治背景的差异,它们在创作观念、艺术形式上呈现出不同的创作风貌。同时,其情节结构和叙事立场已在一定程度上构成了互文性。就文学与现实的关系而言,它们都在一定程度上反映了真实的生活,很难分清哪一个是纯粹的客观真实。在比较分析土改事件在文学史中的多元叙述之后,我们发现了历史的模糊面目逐渐清晰起来。  相似文献   

中小学教师继续教育现存的问题与解决策略研究     

杨乐  孙增国 《教育教学论坛》2019,(1):26-27

随着教育改革的逐步深入,从"双基"到"三维目标"再到"核心素养",教育正从知识本位向人本位逐渐迁移,时代的变迁对中小学教师提出了更高的要求。但是,现阶段我国的中小学教师继续教育仍然存在许多不足和问题,笔者认为,要使中小学教师继续教育真正发挥实效,必须增大教师继续教育资金的投入,邀请一线教学经验丰富的名师担任讲师,变更培训时间,构建继续教育评价机制,从而让中小学教师继续教育健康、科学、有序地开展。  相似文献   

ADR视域下的高校法律援助研究     

黄娅莉 《娄底师专学报》2011,(1):65-67

高等院校法律援助机构的建立是法律援助事业、法学实践教育体制改革和建构社会法律信仰的必然要求。然而,目前存在诸多因素阻碍了高校法律援助机构的长足发展。笔者建议将高校法律援助纳入ADR纠纷解决体系的建构,并对其提出可行性建议。  相似文献