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1.
论述了开展生态环境教育的重要意义和生态环境教育的主要内容。  相似文献   
2.
杨丽 《保定师专学报》2006,19(3):111-112
对2004年中国大陆民族器乐研究性成果进行了梳理、分类、归纳,以期对2004年我国民族器乐的研究性成果作以概观。  相似文献   
3.
信息生态循环圈——关于"信息人"生存的学问   总被引:1,自引:2,他引:1  
运用生态学理论与方法,阐释了信息生态循环的有关概念、基本动力和主要特征等,分析了信息生态循环圈的基本结构,包括要素结构和系统结构,提出了建设信息生态循环圈应该重点考虑的问题。  相似文献   
4.
在目前高校教学改革和社会发展的新形势下,生物专业野外实习教学面临各方面新的困境,比如,课时、经费日趋不足,实习基地和资源减少等。可以通过结合实验教学、开展分散实习、创新实习安排等积极应对措施克服这些困境,保证野外实习的教学效果。  相似文献   
5.
普通动物学是生物科学专业的基础课程之一。通过分析当前动物学课程教学现状及存在的问题,从理论教学、实验教学、野外实习和标本制作四个方面对动物学的教学改革进行了探讨,提出了改革措施,旨在进一步提升本课程的教学质量,为后续课程的学习打下坚实的基础。  相似文献   
6.
脊索动物门史说   总被引:1,自引:0,他引:1  
张世卿 《天中学刊》1997,12(2):46-47
脊椎动物和无脊椎动物在身体形态、结构和发育上的巨大差别,曾被作为神创论的证据.柯瓦列夫斯基的研究奠定了脊索动物门成立的基础,也给神创论以有力回击.  相似文献   
7.
高校动物学实验教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以完善动物学实验教学体系、提高教学效果为目标,就动物学实验的教学手段、教学方法、考核方法以及培养学生综合能力等方面的改革进行了探讨。  相似文献   
8.
普通动物学是高等院校生物学专业一门重要的基础课程。近年来由于受分子生物学等新兴学科的冲击,加之动物学内容量大、知识体系庞杂、综合性强,学生较难以全面掌握.不少学生对该课程的认识进入误区.动物学的教学效果一度陷入平台期。基于此.笔者结合自己的教学实践,从充分认识普通动物学的基础地位:准确把握普通动物学的内容体系;优化教学方法和手段,提高课堂教学效果;加强实验、实习和科研.巩固和拓宽知识领域等四个方面对如何提高普通动物学的教学效果进行了有益探讨。  相似文献   
9.
《额尔古纳河右岸》以鄂温克族百年兴衰的描述,逼近了当今世界的共同主题:保护人类的家园——生态环境的保护问题。这个主题突破了社会学意义上的民族兴衰及人类中心主义的历史局限等现实主义文学的一些既定命题。小说唤醒人类对自然的伦理责任感和道德感,呼唤人们构建生态主体意识和生态文明人格。  相似文献   
10.
提高动物学实验教学质量的几点做法   总被引:4,自引:0,他引:4  
就动物学实验教学中如何改革教学方法、优化实验教学内容、开放实验室、重视野外实习、加强对实验报告的写作指导、改革实验考核方法等教学活动进行了探讨,针对动物学实验和实习教学中存在的问题以及如何加强学生能力的培养提出了改革建议。  相似文献   
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