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1.
刘美生 《贵州教育学院学报》1996,(1):13-18
《战国策》共33篇497章。它主要记载纵横家的思想、言行，反映战国时代的政治、军事、外交和其它方面的史实。它是战国时代的一面镜子，具有重要的文学地位和史料价值。其思想内容颇为驳杂，影响较大。正如李梦阳云：“录往者迹其事，考世者证其变，工文者模其辞，好谋者袭其智。依正因为这样，历代对本书的评价才褒贬不一，尤其是它的思想内容，大多持贬责的态度。汉代刘向认为《战国策》是“纵横短长之说”。②到宋代，曾巩则贬之为“邪说”，主张“放而绝之’执明代李梦阳也斥之为“畔经离道之书’吻。清陆陇其更称此书“机变之巧，足以… 相似文献
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中国学有表现智谋的传统，元杂剧作为俗学和市井学，于此有更突出的表现：有诸多剧目把智谋作为重要题材，加以铺张渲染，并因而造成曲折动人的情节，增强了杂剧的观赏性，迎合了市井平民的娱乐需求和欣赏趣味，亦促进了自身发展繁荣。元杂剧表现智谋，原因较复杂，择要而言，有学传统、体优势、现实背景等诸方面。 相似文献
3.
张银歌 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(1):36-37,99
现代社会的竞争日益激烈,人们生存的环境日益恶劣,狼是一种值得学习的动物,狼身上的文化和精神需要我们来传承。向狼学习,在于唤起我们潜在的能力,拼搏的斗志以及对生活的激情和强者的心态。 相似文献
5.
张定勇 《中学生阅读(高中版)》2011,(1)
阅读提示论说文是以说理为主的文章,它通过对人、事、物的阐述,表达自己的见解、看法。阅读论说文,关键是把握作者的观点、态度,方法有以下几种:①抓住文章的关键句;②从总体上把握全文,以免以偏赅全;③联系写作背景、写作目的等。 相似文献
6.
诸葛亮是古典名著《三国演义》众多人物形象中塑造得最为成功的一个。罗贯中将他塑造为一个聪慧、睿智、充满智谋与韬略的艺术形象。事实上他也是一位精于传播,善用传播技巧的智谋之士。他的舌战群儒、智激周瑜等传播技巧为后人津津乐道。 相似文献
7.
为研究基于智谋理论的积极情绪心理干预对大学生心境状态的影响,选取河南省某高校108名大学四年级学生作为研究被试,其中对照组予以常规心理干预,观察组予以基于智谋理论的积极情绪心理干预,比较两组学生干预前后的简明心境状态、智谋水平、焦虑抑郁情绪、自我效能感等心理变量。试验结果表明：干预后,观察组简明心境状态中抑郁、紧张、慌乱、愤怒、疲劳等维度得分显著低于对照组,自尊感、精力等维度得分显著高于对照组;观察组习得性智谋、社会性智谋、自我效能感等得分显著高于对照组;观察组焦虑抑郁情绪得分显著低于对照组。得出结论：基于智谋理论的积极情绪心理干预可改善大学生的心境和负面情绪,同时能提高学生的智谋水平和自我效能感。 相似文献
8.
一次,老师问幼儿园的小朋友:"花儿为什么会开放啊?""花儿睡醒了,想出来看太阳。""花儿想跟小朋友比一下,看谁的衣服漂亮。""太阳出来了,花儿想伸个懒腰,结果把花朵顶开了。" 相似文献
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先秦诸子中,老子与韩非皆以＂智＂为人生之＂大敌＂＂大祸（惑）＂,但他们所指斥的＂智＂,却并不相同：老子所言的＂智＂,多为智谋、智巧,韩非言及的＂智＂,则为智能、智识;老子以＂智＂为＂心棝＂,旨在＂弃智＂,韩非视＂智＂为＂心蠹＂,推崇＂反智＂。但是,后人却每每忽视这些不同,皆以＂（韩非）喜刑名法术之学,而其归本于黄老＂（《史记·老子韩非列传》）、＂韩非解老、 相似文献