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1.
广大教师教书育人、为人师表,默默地耕耘、默默地奉献,为教育事业做出了巨大的贡献,这是有目共睹的。不承认这一点,把我们的教师队伍说得一塌糊涂,是不符合客观实际的,我向来不赞成这样的说法。但是,我们也要清醒地看到,在市场经济条件下分配关系、利益格局发生很大的变化。在开放的环境下,多元文化的交融、碰撞、激荡,也使得我们的教师队伍在思想道德素质、  相似文献   
2.
仅仅因为学生纠正了自己的错误,女教师便恼羞成怒猛打自己学生的耳光,这是发生在广州一家小学课堂上的荒唐事。当该教师把“天网恢恢”说成“法网恢恢”时,不少学生纷纷纠正,甚至还哄堂大笑,令教师很尴尬。于是,座位在最前排的聪仔,就成了教师发泄的对象,  相似文献   
3.
李朱 《青年教师》2004,(1):46-47
《中国青年报》6月17日刊载的《看看博导们在读什么书》的章,报道了有关“百名博导推荐书目”的调查。李朱等几位硕士研究生,向中国社会科学院研究生院的400多名博士生导师请教两个问题:一是哪些书曾经对他们的为人师表、学术思想产生过重要的影响,二是为什么是这些书籍,日前,李朱致电本报称,他们回收了120余份的问卷和大量的来函来电,分析报告也已经完成结出来的。  相似文献   
4.
张粉桃 《小学生》2011,(1):11-11
关于师德,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:春秋末期,孔子提出:“躬自厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”;唐代韩愈,专门著有《师说》一文,指出老师的三大任务是:“传道、授业、解惑”,并强调:“道之所存,师之所存”;江泽民同志《关于教育问题的谈话》明确指出:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”周济部长在全国师德论坛开幕式上发表了重要讲话——《高度责任.将师德建设放在突出位置》。  相似文献   
5.
<正>教师是人类灵魂的工程师,"为人师表"是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。如江泽民同志在谈话中说过:"老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。"关于师德问题,不少教育家及国家领导人也曾有过精辟的论述;春秋末期,孔子提出"躬自厚而薄责于人"、"以身立教、为人师表"等师德规范;唐代韩愈,还专门著有《师说》一文,指出教师的三大任务是"传道、授业、解  相似文献   
6.
《考试周刊》2015,(70):166-167
教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命。教师廉洁从教,是以身作则地对学生进行德育教育,是培养学生良好习惯和健全人格的重要保证,对形成文明风气、构建和谐社会具有深远意义。  相似文献   
7.
德育是一项系统的、长期的教育工程,不是简单的靠思想品德或者是政治教育就可以实现的,需要教师坚持不懈地在各门课程中进行相关德育知识的渗透。给学生良好的思想情感的熏陶和感染,在英语教学中教师要让学生明确英语学习的目的,端正其学习英语的态度,激发学生学习英语的兴趣,锻炼学生学习英语的意志力。  相似文献   
8.
“为人师表”的合理范畴论析   总被引:6,自引:0,他引:6  
为人师表是教师职业道德的基本要求。教师为人师表,应该有具体的时空范畴和行为范畴,而不应当把它泛化到教师的所有行为和一切时空环境。这既是对作为教师的人的尊重,也是教师专业化建设中不可忽视的“技术”问题。  相似文献   
9.
临床医学专业学位研究是为临床医学培养的高级临床医师,而临床医师的职业直接关系到人的健康和生命。本文通过对临床医师职业特殊性的剖析,阐述了对临床医学专业学位研究生加强医德培养的重要性,并提出了对临床医学专业学位研究生加强医德培养的措施。  相似文献   
10.
为人师表,是指人民教师在教育过程和各项活动中成为学生的表率和效法的榜样。“学高为师,身正为范”。师德正、业务精、感情深、形象佳的人,才能作人之表率。《教育法》明确规定,教师应当履行“为人师表”的义务。它不仅是教育过程的一条主要原则,而且有助于班级管理中德育目标的全部落实。  相似文献   
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