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1.
习近平新闻舆论观中蕴含着丰富的"五大发展理念",如创新为要论体现了创新发展理念;党性和人民性统一论和统筹好舆论监督和正面宣传的观点体现了协调发展理念;正面宣传为主论、时度效标尺论、网上舆论引导论体现了绿色发展理念;增强国际话语权论体现了开放发展理念;坚持人民为中心的工作导向、坚持网络群众路线的观点体现了共享发展理念。  相似文献   
2.
计轶园 《考试周刊》2011,(60):103-104
与智商相比,情商对英语习得的积极作用很少被提及和重视。本文从情商的五大分类:自我意识、妥善管理情绪、自我激励、认识他人情绪和人际技能等方面分析情感因素对英语学习的积极作用,并探讨了该如何发挥这些积极作用这一问题。  相似文献   
3.
明代晚期,生活在科举文化生态中的文士彼此间交游日益频繁,且呈现出"抱团"现象。文士间的交游在科举仕进和力图接近政治权力话语中心的强烈意愿刺激下,个体间的日常交往活动带有某些功利色彩和现实意图。以"江西五大家"之一的杨以任做个案研究,可以折射出晚明士大夫在科举文化生态中的生活样貌。杨以任的交游场域从空间层面看,大致可分为江右乡贤和南都名士群,而从社会结构权力体系来看,又可分为文社领袖、同年同僚及生徒后进三个社会群体,这些群体间交相渗透与融合,共同构成了晚明科举文化生态下的士夫交游场域。  相似文献   
4.
党的十八届五中全会提出的五大发展理念是新的历史条件下的科学发展观。高校顶岗实习是课堂教学的延伸,是专业教学的重要环节。高校辅导员在学生顶岗实习管理过程中要以五大发展理念为指导,积极完善和创新管理模式,实现学校、企业、学生三方共赢。  相似文献   
5.
穆林在《出国与就业》2009年12月(2)期《后金融危机时代高校大学生职业教育新模式》一文中提出,在当代世界经济逐渐复苏的时期,给大  相似文献   
6.
历史学科的学习不仅需要学生对于历史知识有一 定的掌握,它还需要学生形成一定的学习能力,并且提升自身 的核心素养。但是如何让学生更好地学习历史,并且促进学生 历史核心素养的提升,一直都是历史教师需要考虑的问题。本 文主要是从培养学生历史核心素养的重要性以及结合民族历 史传说’培养学生的历史价值观等方面进行讨论的。  相似文献   
7.
文章通过文献调研法和案例分析法,提出我国图书馆应将“五大发展理念”牢固植根于未来的发展中,这不仅能为图书馆事业提供更强劲的发展动力,而且可以推动图书馆实现服务结构调整、服务效益提升和转型升级发展.  相似文献   
8.
媒介形态的变迁带来出版方式的变革与创新.自媒体出版是内容生产与传播渠道深度融合的产物,为出版业的发展带来机遇与挑战.以五大发展理念为引领,自媒体出版需创新内容生产和服务方式,协调各主体多层面的相互关系,坚持开放与共享,努力营造健康、有序、安全的自媒体出版环境.  相似文献   
9.
《声屏世界》2016,(1):164-164
2015年已接近尾声,纵观这一年,各种各样的新闻层出不穷,似乎每一个都想要拼命吸引着我们的眼球。那么,一些我们熟知的知名企业在这一年里都有什么"出人意料"的新闻呢?  相似文献   
10.
《成人教育》2019,(1):20-24
党的十八届五中全会提出的"创新、绿色、协调、开放、共享"五大理念对我国社会各领域的发展都起到了引领作用。"五大发展理念"也是我国开放教育事业的发展方针。从"五大发展理念"的具体内涵论述其对开放教育的引领作用,并指出开放教育的未来走向。  相似文献   
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