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编辑同志:孙君毅先生所著《清代邮戳志》第272页编号(39)戳上“四九”数字是车次吗?是否还有“五○”戳呢?为什么这枚戳上除“四九”二字都是英文呢? 河北·马健仁 相似文献
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2001年春季，京沪等几个大城市邮市曾火爆一时，有的记即以“井喷”这种耸人听闻的字样加以报道，似乎“邮市的春天”(像1997年那样)又来临了，邮商们赚大钱、做暴发户的机会又到了。殊不知，不过月余，迅即泡沫散去、尘埃落定，“井喷”短命结束，于是就有人唉叹“邮市顽疾”难治，纷纷开出新药方。其实，“井喷”的短命是意料中事，决非偶然，根本病症在于邮市操作不符合客观规律，一直在误区中挣扎，不是让邮市服务于集邮活动的需要，而是竭力张扬“邮市左右集邮”的片面个性，其结果必然如此，我以为，其中最主要的误区如下： 相似文献
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李建国 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(2):77-80,93
颜之推经历了从南北朝末到隋朝统一的社会转型期，他以语言学家的学术眼光关注社会语言文字的发展变化，自觉地从事语言文字规范的研究和应用，从理论和实践上为隋唐时期的语文规范事业奠定了基础。他的后代子孙遵承祖训，继承并发扬了颜氏家学传统，创建并完善了隋唐时期的字样之学，使汉字的楷书系统定于一尊，影响至于现代。颜氏家族在中国农业文明社会鼎盛期从事语文规范的历史经验，值得当代语文规范工作研究和借鉴。 相似文献
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探究题的答案具有开放性的特点,但不意味着答题可以随心所欲,相反,它是有章可循的。
一、探究题的主要特点
1．题干有标志。一般出现“探究”字样。有时出现“你的理解”“你的看法”“请联系实例”等字样。考生答题时必须看清楚, 相似文献
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推进社会主义新农村建设,这是党的十六届五中全会作出的重要决策。新农村建设对于高等教育来说意味着什么？高等教育如何为新农村建设出力？这是一个时期来一直萦绕在我们心头的问题。几个月前我们就在组织稿件,试图对这些问题有所回答。但是,计划的实施并不顺利。本期能刊发几篇稿件,颇为不易。笔者查考了有关高等教育的研究文献,从1994年至今,中国学术期刊网“高等教育”标目之下,记录文献达217232篇,而题目中有“农村”字样的文章250篇。占千分之一强。如果把关键词、摘要中出现“农村”字样的文章都加上,也不过1106篇,占千分之五。这说明了什么？是高等教育发展与新农村建设关系不大,或者研究者对新农村建设关注不够,或者是其它？值得好好琢磨琢磨。 相似文献