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刘广琴 《中小学作文教学(小学版)》2011,(7)
古人云:知错能改,善莫大焉。学生难免会犯错误,关键在于我们怎样对待。今年我教的是三年级,开学初,我在班级宣布了一系列养成教育的常规要求:不乱扔纸屑,爱护班级公物,不在教室里疯……宣布的第二天,语文课前,我提前五分钟走进教室,发现教室里灰尘弥漫,扫帚横七竖八地躺在后面的地面上。学生看见我,一个个惊慌地走上座位,教室里顿时静了下来。 相似文献
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"哈哈哈,哈哈哈!"我在狂笑。我要向全世界宣布一个惊人的好消息:我当上数学小组长啦!你肯定会不以为然:不就是当个小组长吗?有什么了不起;你可能也会不信:我这个小组的同学,他们的成绩可都是班上数一数二的,哪轮得到我这个"无名小辈"? 相似文献
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