湘西州青年学生ABO血型分布的抽样调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

龚兴牡  彭德姣  陈景 《湖北体育科技》2004,23(2):177-178

为了解湘西地区土家族、苗族、汉族 (以下简称土家、苗、汉 )青年学生ABO血型分布情况。采用整群抽样法 ,抽取吉首地区几所中专学校青年学生进行ABO血型鉴定。结果发现 :土家、苗、汉学生之间的ABO血型分布无显著性差异 (P >0 0 5 )。但与该地区 1984年的调查结果相比有差异性 (P <0 0 5 ) ,说明该地区土家、苗、汉的混杂程度增大 ,婚配隔离状态逐步解除 ,土家、苗不断汉化。  相似文献   

湘西州经济发展滞后的原因及对策——基于宏观经济政策层面的探索与思考     

隆金华 《黄冈师范学院学报》2007,27(2):126-128

加快少数民族和民族地区的发展,是我国必须着力解决的一个重要问题。本文对近年来制约湘西州经济发展的政策瓶颈作了分析和阐述,并提出了湘西州摆脱困境,发展经济的建议和意见。  相似文献   

湘西州农村留守初中生健康危险行为现状调查     

张亮  张天成 《山西师大体育学院学报》2015,(2):39-42

目的:湘西州属我国贫困地区。了解湘西州农村留守初中生健康危险行为现状,为改正留守初中生不良生活习惯及推动健康教育的具体实施提供依据。方法:分层随机抽取吉首市、凤凰、永顺、花垣、龙山各县五所农村中学的609名留守初中生,对其不良饮食、缺乏体育锻炼、非故意伤害、故意伤害、物质成瘾等健康危险行为进行问卷调查。结果:有58.62%的学生不喝牛奶;46.31%的学生常看电视;44.17%的学生到非安全场所游泳;28.74%的学生尝试吸烟;47.95%的学生尝试饮酒。结论:农村留守初中生健康危险行为问题较大。建议社会、学校、家长等应高度重视,并给予更多人文关怀,积极开展相关健康教育。  相似文献   

基于文化分区的湘西州文化旅游发展研究     

宋志冬  石亮 《衡阳师范学院学报》2015,(3)

依据区域民族构成和区域主体民族的空间差异将湘西文化划为四个分区,即土家族文化区、土家族苗族文化区、苗族文化区、苗族土家族文化区。从文化分区的视角出发,对湘西州的文化旅游发展战略进行分析,促使其走上可持续发展道路。  相似文献   

特殊学校聋哑学生体育参与研究     

宁佩 《内江科技》2014,(2):95-96,99

<正>本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对湘西州特殊学校聋哑学生体育参与的认知度、动机、次数、时间分布等进行调查研究,探讨了影响湘西州特殊学校聋哑学生体育参与的因素,并提出了若干建议,以期能为湘西州特殊教育的发展和研究提供参考。  相似文献   

湘西教育强州若干建议     

申绪湘 《教育》2011,(8)

进入21世纪,湘西土家族苗族自治州(以下简称湘西州)的教育发展在困境中一步步实现着跨越式突破,取得了不少成就。在新时代的潮流中,要实现乘势而上、激流勇进,湘西州政府制定了教育强州的发展战略。对湘西州教育强州发展战略的可行性进行全面分析、为湘西州教育发展提供更多建设性参考意见,是湘西州实现教育强州的必修课。  相似文献   

湖南省湘西州少数民族村落体育现状调查与分析     

高静飞  周道平 《山东体育科技》2011,33(2):90-93

采用文献资料调研、问卷调查、专家访谈和数理统计等方法,对湖南省湘西州少数民族村落体育的开展现状以及村落农民参与体育锻炼的情况进行分析研究。研究结果表明:湘西州少数民族村落体育人口偏少;村落农民参与体育活动的态度不积极;体育锻炼形式及内容也相对单一,所使用的场地器材简单;缺乏村落体育的组织管理机构及健身指导员。针对这种现状提出:应发展湘西州村落经济,夯实村落体育的发展;拓宽了解体育宣传渠道;注重村落农民的体育意识的培养;利用地方优势和民族体育资源,开展湘西州村落特色体育活动;加大经费的投入力度,因地制宜的推进村落体育场地设施建设;加强湘西州村落体育骨干的培训与管理的相关对策。旨在为湖南省湘西州少数民族村落体育的积极发展提供参考。  相似文献   

湘西州城镇社会体育指导员队伍建设研究     

张昕 《搏击·武术科学》2012,(8):119-121

社会体育指导员队伍建设是湘西州社会体育事业发展的需要,也是我国全面健身体系构建的重要组成部分.文章通过社会体育指导员培训工作的实践,针对湘西州城镇社会体育指导员队伍建设进行研究,提出湘西州城镇社会体育指导员队伍建设对策与建议  相似文献   

湘西州文化产业发展的民族经济法保护     

陈勇  吴铁洲  张建文 《怀化师专学报》2013,(6):26-28

湘西自治州文化资源丰富,文化产业发展迅速,但由于本地区存在的文化管理体制不活、文化市场运行不畅、文化产业相关人才缺乏、文化产业法律保障制度不到位等问题在一定程度上限制了其自身文化产业的发展。强化民族自治地方立法意识,加强和完善民族经济法律制度中的财政管理法律制度、投资法律制度、市场管理法律制度等将保障和促进本地区文化产业的发展。  相似文献   

湘鄂渝黔边区高校与该地区经济发展的关系——以吉首大学为例     

李宗范 《陕西教育》2008,(1)

吉首大学是一所办在湘鄂渝黔四省(市)边区、民族贫困地区的地方综合性大学,集两个特殊性于一身,一是地域的特殊性—老少边山穷,老—革命老区,少—少数民族聚居区,边—各省(市)边远地区,山—大山区(云贵高原东端的武陵山区);穷—深度贫困区(全国18个贫困片之一),地域的特殊性使学校区位劣势与基础弱势突出,建设发展与发达  相似文献