萧和新作     

《收藏》2006,(9):F0003-F0003

萧和，当代著名人物画家、国家一级美术师、江苏省艺术类高级职称评审委员。  相似文献   

镇赉县第二实验小学开展培养学生良好习惯养成教育活动     

吴广文 《吉林教育》2009,(7):6-7

镇赉县第二实验小学遵循著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么？往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”的教育理论，开展了以“孕育孩子心灵、塑造成功品行”为主题的习惯养成教育活动，培养学生养成良好的行为习惯，打造学生德智体全面健康发展基础。  相似文献   

青春勃发内维尔     

《足球世界》2008,(2)

1998年的初夏,英格兰著名的Mill Ride高尔夫球俱乐部的优质草皮见证了时年23岁的加里·内维尔最青春勃发的一次挥杆。十年功成,今天的加里更想祭典  相似文献   

为中国传媒研究开辟新领域--评《全球著名媒体经典案例剖析》     

殷晓蓉 《新闻记者》2003,(7):60-61

在经济管理学科中,案例分析是一个引人 注目的领域,牵涉到经济学、营销学和管理学等各方面的知识,也是实务运作、理论联系实践的必要组成部分。如何将这样一个领域引入新闻传播学,一直是学界和业界人士共同关心的问题。 此类问题由于传媒在当今世界日益占有重要地位的事实而显得特别紧迫,尤其是,近10年来,国际传媒业发生了戏剧性的重新组合,其  相似文献   

两封日本来信引出一段往事——最早向中国介绍马克思主义理论的书籍是这样发现的     

张学勤 《浙江档案》2006,(8):57-58

在不久前举行的纪念浙江省历史学会成立50周年的会议上,笔者有幸结识了蒋逸人先生,并从他那里见到了日本著名学者井上清先生的两封来信。这两封来自日本的信件使我们获知了一段鲜为人知的往事。1980年6月的一天,酷爱历史的蒋逸人去浙江图书馆古籍部看书。这天,他查阅到一本名为  相似文献   

郑振铎前苏联访宋记     

陈行一 《收藏》2006,(5):82-83

郑振铎先生，以文会友，广交朋友，他以对事业的满腔热忱，博得尊敬，赢得友爱。一生结识了不少学术知友，比如与赵景深、张元济、夏鼐、顾廷龙、徐森玉、刘哲民、梁思永等著名学者都有深厚的友情。彼此以学术为纽带，结下了不解之缘，被学术界传为美谈。他与徐森玉先生的相知相交就是一个显例。  相似文献   

校本教研：教师感受幸福如何成为可能     

李允  伊咏 《教学与管理》2006,(2):29-30

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：如果“想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来”。当下，新课改要求中小学教师成为研究者。但是，  相似文献   

体验学习解读     

《宣武教育》2006,(7):45-46

王灿明在《全球教育展望》2005年第12期上文说，体验学习的思想最初来自美国著名教育家杜威的“经验学习”，后来哈恩博士针对学生普遍缺乏自信，不懂得对人感恩，缺乏体谅，开发了一整套学生亲身体验挑战、突破和冒险的学习方式，用来提供学生平衡成长的机会与空间。目前，体验学习在世界各地得到了迅猛发展，我国新一轮课程改革也特别强调“体验性目标”的重要性。  相似文献   

南非钻石为何闻名于世？     

李军 《集邮博览》2008,(4):70-71

南非是一个非常富饶的国度,有着优越的自然地理条件,矿产资源十分丰富,是世界五大矿产国之一。南非以盛产钻石闻名于世,钻石被该国确定为国石,南非钻石生产具有以下三个特点:  相似文献   

创建和谐班集体的实践和思索     

赵一虹 《农村教育》2006,(7):78-80

一、学校和谐班集体建设的背景我校是一所于04年9月新成立的公立实验学校。虽然她很年轻。但一出生就处在了风口浪尖，那正是因为学校给冠以“实验”两字，使它必须在全县范围内具有一定的示范性和实验性。著名教育家陶行知先生说：“千教万教，教人求真”，“千学万学，学做真人”。随着经济全球化、文化多元化、社会信息化的进程提速，对人的素质提出了更高的要求，除了具有扎实的基础知识和较强的能力外．更重要的是必须具备良好的道德品质和行为习惯，具有适应未来社会发展的健全的人格。学校清晰地看到了学校工作德育为首。育人为本的重要，立足于实际，放眼于社会发展的需要，将“学做人”提炼为校训，重在通过学校教育培养学生做讲礼貌的人、讲信用的人、讲纪律的人、讲科学的人、讲卫生的人、讲节约的人、有朋友的人、有特长的人。可我们也看到以往学校德育存在的弊端。如目标过高内容空泛，不少主题教育内容要求与学生的个性和道德需求相去甚远等等。  相似文献