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1.
在高等司法警官职业教育体系中,由于办学体制机制过于行政化、单一化,行政行业办学的优势没能充分体现。只有不断完善职教集团的组织机构、管理体制、运行机制、保障制度,有效地促进校警政企密切联系和深度合作,建立校行优势互补、互利互惠的合作机制,建立"利益共享、风险共担、合作共赢"的新型的警学研结合纽带,形成行业与学院"人才共育、过程共管、成果共享、责任共担"的紧密型合作办学体制机制,办学水平和人才培养质量才会不断提升。  相似文献   
2.
木木警官打电话请新一去警局一趟,新一出门没走多远,就遇到了小哀、步美、光彦和元太。一行人来到警局,木木警官正在办公室里来回踱步。看到新一他们来了,他立刻走过来,焦急地说:昨天晚上,也田先生家遭到了一个歹徒的抢劫,他本人也不幸遇害!是不是那位著名的科学家也田?小哀惊讶地问道。木木点点头说:不错!根据排查,我们圈定了3个嫌疑人,他  相似文献   
3.
浙江警官职业学院近年来在警察类高等职业教育方面进行了探索与实践,主要做法是:坚持以行业为依托,加强与行业的紧密联系;坚持以就业为导向,深化教育教学改革,提高人才培养质量;坚持以服务为宗旨,加强培训与合作,提升学院的综合实力。  相似文献   
4.
警察职业院校是培养初级警官的摇篮,其毕业生大多工作在公安战线的最基层、最前沿,担负着维护社会治安、保一方平安,为经济文化建设保驾护航的重任.所以,警察职业院校如何加强学生实践能力的培养,一直以来都是公安教育改革中面临的重要课题.  相似文献   
5.
十三朵玫瑰     
威恩·海克特租用的房间只有一扇窗和一扇门,而且都在里面锁上了。警察们小心翼翼地弄开门,进入房间,只见海克特倒在床上,中弹死了。警官打电话给海尔丁探长,向他报告了情况:今天早上第103街地铁车站那儿卖花的小贩打电话报警,说海克特在每个星期五晚上都要到他那里买13朵粉红色的  相似文献   
6.
模糊综合评价法在警官评价中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在武警部队,警官评价工作是一项比较难的工作,所以目前尚未建立起科学的评价体系,由于警官评价的多因素性及评价因素的模糊性,可以用模糊数学建立综合评价模型.  相似文献   
7.
教学《变色龙》一文已好几个来回了,一次又一次地感觉到众多教参和教辅资料对其中赫留金这个人物形象的分析有些偏颇,要么只字不提,要么语焉不详。普遍是对警官奥楚蔑洛夫形象的分析连篇累牍,认为本文的主题是:小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画,揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败。  相似文献   
8.
司法警官院校的学生综合素质拓展关键在于明确行业人才市场就业需求的标准,以此作为培养学生综合素质的导向,在继承原有育人模式的同时,积极整合高校现有的软、硬件资源,调整育人目标、培养模式、课程设置,进一步健全学生综合素质测评体系,激发学生学习拓展综合素质的积极性和主动性。  相似文献   
9.
星期三下午,我们在大礼堂听了一堂有关交通安全的法制课,徐警官以触目惊心的事实、有理有据的讲解,教育我们时刻绷紧安全这根弦。听过之后,我们深受启发和教育。  相似文献   
10.
一个冬天的夜里,福尔摩伍和查理警官正在回警局的路上,突然发现前面有个歹徒正在拦路抢劫,便冲上去想抓住他。歹徒一看见他们,掉头就跑,跑了好长一段路,一直跑进了地铁站,福尔摩伍和查理警官紧跟着也追了进去。此时,地铁站上只有六个人,体形和歹徒都很像。  相似文献   
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