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中国共产党对马克思主义群众观最重要的运用就是坚持群众路线,密切联系群众,这既是党在长期革命和建设中的根本工作路线,也是党与人民群众血肉联系的历史凝结.第二次国内革命战争时期,党在鄂豫皖三省交界处的大别山地区坚决依靠群众、组织群众进行革命斗争,大力开展群众工作,创建了在中国新民主主义革命历程中有着非常重要地位的鄂豫皖苏区,给"为什么要依靠群众,怎样依靠群众,怎样做好群众工作"的重大命题提供了丰富的实践解读,为新时期做好群众工作提供了具有现实意义的经验借鉴. 相似文献
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1932年夏,蒋介石亲自出马,任鄂豫皖三省"剿匪"总司令,调集24个师30余万兵力,对鄂豫皖苏区进行第四次围剿. 相似文献
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牛林杰 《湖北函授大学学报》2014,(12):89-90,122
运用文献资料法和问卷调查法,对鄂豫皖老区三省七县的群众性健身团体的发展现状进行调查分析。研究认为:鄂豫皖老区群众健身团体的发展主要存在社团质量滞后、组织程度欠佳、公益组织不足、参与消费较少等问题。群众性健身团体在小城镇体育发展中主要有稳定社区秩序,缓解矛盾冲突;加强媒体宣传,发挥纽带作用;转变政府职能,促进个性发展;树立服务意识,强化自身建设等作用。 相似文献
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李飞 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(3):1-4
鄂豫皖苏区的文化教育建设是苏区建设的重要组成部分,是苏区人民革命斗争的产物。苏区的文化教育建设,以马列主义为指导,紧密结合苏区政治、经济、军事斗争的实际,依靠广大人民群众和红军指战员的力量,在艰苦的斗争环境中逐步建立和发展。它作为革命斗争的重要阵地,对传播革命思想,支援革命战争起到了重要作用,对后来中共领导的各个时期的文化建设都有借鉴意义。 相似文献
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徐修宜 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(2):83-85
鄂豫皖苏区根据地,在中国革命斗争史上占有十分重要的地位。它的巩固和发展与苏区的教育紧密地联系在一起。为了发扬我党教育革命的优良传统,以推动当今教育的进一步发展,本文就该苏区教育的宗旨、内容、教材、措施、经验等,作了论述。 相似文献
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成仿吾先生（1897—1984）不仅是我国现代著名革命家、文艺理论家，也是现代著名教育家。他1924年至1927年任广州大学教授，兼黄浦军官学校教官。大革命失败后．他被迫出国，于1928年在法国加入中国共产党。1931年末，他奉党的命令从法国回到上海，后进入鄂豫皖苏区，历任苏维埃政府文化委员会主席，中央党校政治教员。1934年参加了中国革命史上著名的二万五千里长征，途中任干部团政治教员。1935年红军到达延安后，他一直从事党的教育工作，先后任陕北公学校长、华北联合大学校长。新中国成立后，先后担任华北大学、东北师范大学、山东大学和中国人民大学校长。 相似文献
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一、根据地金融体制建设川陕省苏维埃工农银行是鄂豫皖根据地工农银行的继承和发展,行址设在通江城。它是在川陕省财经委员会的直接领导下开展工作的。川陕省财经委员会共有600余人,下设货币兑换所、2个造币厂。工农银行是根据地经济的枢纽,其宏观调控的总目标是:"统一币制,流通苏区金融,实行对工农的低利和无息借贷,帮助合作社的发展。"[1]主要职能是开发银行基金,货币的发行与回笼,制定金融政策,检查和督导各分行业务。 相似文献
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1932年6月,蒋介石向鄂豫皖根据地发动了第四次围剿。在反围剿中,由于张国焘积极推行王明"左"倾机会主义路线,致使红军在军事上严重失利,战斗在鄂豫皖的中国工农红军第四方面军被迫撤离。同年12月,红四方面军在徐向前的率领下,经陕南、越巴山、翻秦岭,进入川北的通江县,点燃了巴蜀山区的革命烈火。1933年5月,红四方面军在反田颂尧"三路围攻"中,在通江空山坝取得了重大胜利。红军的先遣部队11师一部(后来的红三十军88师264团)在军长 相似文献