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1.
<正>髌骨劳损会严重影响机体健康,甚至对其工作、学习及日常生活造成不便。髌骨劳损也称髌骨软化或髌骨软骨病,是指髌骨软骨面及与其相对的股骨髌面的关节软骨进行性病变而产生的一系列症状,是膝关节部位常见的一种运动损伤。引起髌骨劳 相似文献
2.
“流星锤”之研究 总被引：2，自引：0，他引：2
丁苏东 《上海体育学院学报》2003,27(6):60-62
以史料为依据，对“流星锤”的起源及历史演变进行综合分析和探讨。并对流星锤在演练过程中所表现出的动作的连贯性、缠身的巧妙性、打出的突发隐蔽性三个特点，圆周运动、直线运动和弧线运动三种运动轨迹以及流星锤和绳标之间的区别加以论述。 相似文献
3.
高中阶段在学习《电场》这一章时学生普遍都感到很难，其原因是对于电场学生不能够直接观察和接触到，比较抽象，而学生的抽象思维能力还比较弱。因此在电场教学中关键是先掌握基本概念，然后逐步深入理解。而学生在学习电场时往往存在一些概念误区应引起注意。 相似文献
4.
骑马蹲裆式与髌骨劳损的预防 总被引：3，自引：0，他引：3
孙维国 《天津体育学院学报》2002,17(2):69-71
为探索传统武术训练中的骑马蹲裆式对髌骨劳损的预防作用，作者用积累了十年的运动损伤资料和文献，从解剖学，生物力学，运动医学的解度，论述了膝关节半蹲位诸姿势中以骑马蹲裆式其髌韧带的力臂最长，髌股关节面接触面大，髌股关节面的压应力大并有利于发展股内侧肌的力量，可以限制髌骨外移，从而预防髌骨劳损的有效方法。 相似文献
5.
文件运动轨迹与社会实践活动关系本质探索 总被引：2，自引：1，他引：1
关于描述和界定文件运动轨迹时是否应与社会实践活动紧密相联的问题,目前档案界有两种截然不同的观点：其一是认为必须紧密相联,这就是笔者所持的观点;其二是认为不能相联,且只能抽象地跳开文件所依托的具体的社会实践活动看问题,这就是我国著名文件运动理论专家何嘉荪教授所持观点。 相似文献
6.
目的观察患有髌骨劳损学生步态相关指标的变化,分析髌骨劳损与人体COP轨迹变化是否存在相关性。为髌骨劳损患者康复、预防以及运动训练提供一定的参考依据。方法采用数字化场地和Motion Analysis Studio系统对患有髌骨劳损症状的15名男大学生进行测试,采集足底面积、COP轨迹、COP轨迹X轴、COP轨迹Y轴、几何中心等相关数据,数据整理后用SPSS 20.0进行统计分析。结果与结论正常行走状态下受试者患肢与健肢的单帧平均压力指标、COP轨迹指标、几何中心指标具有显著性差异(P<0.01)。蹲起动作测试中人体COP轨迹X轴指标具有显著性差异(P<0.01)。脚印面积、单帧平均压力、COP轨迹、COP轨迹Y轴以及几何中心等指标没有显著性差异。 相似文献
7.
[原竞赛题]地球半径为R,一物体从距地面高为h=R的P点无初速释放,求落到地面所需的时间。不计其他星球、空气对物体的作用,重力加速度g已知。分析:物体下落过程中,加速度a∝1/r~2(r为物体到地心的距离),物体做非匀变速运动,不借助微积分通常无法求出 相似文献
8.
王玉红 《中学生数理化(高中版)》2011,(8):9-9
静电场这一章概念多、模型复杂，有正、负电荷，电场强度的方向，电势能的正、负．电场力做正、负功，电势高、低，电场线、等势面描绘电场的空间分布，带电粒子在电场中的运动轨迹与电场线、等势面的空间关系，电场力做功与电势能、动能、电势的关系．为了较快较准确地理解静电场知识点，我们用类比重力场、电场列表分析二者的不同，胴熟悉知识点、模型建立抽象的概念、模型．同学们我们一起对比一下试一试： 相似文献
9.
我们知道在物体运动的轨迹中往往有，物体运动的轨迹由直线变成圆，或由圆变成抛物线，或由抛物线变成圆．或由从加速直线运动变到减速直线运动等等．我们不妨把转变的那个点称做“拐点”．“拐点”起了承前启后的作用，在解题中是一个中间桥梁的作用，非同小可．一定要对“拐点”进行认真分析．在“拐点”时物体的受力情况可能会突然发生变化，从... 相似文献
10.
质点的运动轨迹常常可以通过曲线方程来表达．在解决物理问题的过程中,巧妙运用曲线方程,不仅能实现化否为能,还可以提高应用数学处理物理问题的能力．现示例如下,以供读者欣赏． 相似文献