高师体育专业武术课的教学效果探析     

李桦 《安阳师范学院学报》2005,(5):130-131

以文献资料研究为视角,对高师体育专业武术课的教学效果进行了分析.武术教学应从教师的综合素质和能力抓起,规范学生的基本功、基本动作,正确理解和运用武术术语,区分拳种的风格、特点,培养学生看图自学能力及掌握套路构成的一般原则和规律,进一步提高学生学习武术的兴趣和效果.  相似文献   

浅谈高校武术教学     

孟庆袖 《搏击·武术科学》2004,(2)

武术是当代大学生的健身途径之一。文章通过运用文献资料研究方法,对高校武术教学进行了分析,研究结果表明:学生应从基本功基本动作开始学起,正确理解和运用武术术语,学会看图、识图,掌握套路组成的一般原则和规律,区分拳种的风格和特点,从而让学生真正掌握学习武术的方法。  相似文献