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1.
鲁克兵 《玉溪师范学院学报》2004,20(4):63-67
从文化、心理、个性的角度我们可以很好地把握陶渊明与苏东坡饮酒的异同。首先 ,他们都重视以酒为咀嚼生活的媒介 ;其次 ,他们都重视饮酒时的细微心理感受 ;再次 ,由于饮酒中历史感的表现不同 ,产生了不同的审美风貌 :一个显得异常深厚 ,一个显得逸气纵横 ;另外 ,由于渊明和东坡对出处尺度把握之参差 ,源于儒道在二人思想结构的比例的相异性 ,造成渊明与东坡在饮酒上的情感和意蕴的向度略有差异。 相似文献
2.
电视两种传播模式的社会学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
社会整合是相对于社会分化而使用的一个概念。19世纪末期，伴随着工业化、都市化和现代化的进程，欧美各国相继经历了从“传统社会”向“大众社会”的结构转型，社会的转型带来的一系列的社会和文化问题。伴随着农民、移民向城市的大量迁移，都市里聚集了大量的丧失了历史感和归属感、被细密分工严重异化了的“大众”群体，这些群体不再依靠传统的诸如宗法、血缘、地域而紧密联系， 相似文献
3.
4.
路文彬 《伊犁师范学院学报》2004,(1):44-49
无产阶级登上历史舞台之后，开始了全新的历史书写实践；历史感成为塑造所有正面文学形象的一个重要标准。由此入手，具体探讨了历史感所蕴涵的各种因素，从而试图揭示出历史感成为无产阶级洗礼仪式的必要条件。 相似文献
5.
要想使课堂成为学生认知发展、人格涵养的载体,让学生学会主动地探究和创造,成为一棵“能思想的苇草”,教师必须具备较高的学科素养、形成科学的历史观、拥有历史感、掌握历史教学的技艺。 相似文献
6.
经过60年的历史检验,人们尽管承认了鲁迅杂文在中国现代文学史上所产生的影响和应有的地位;但许多人似乎并未注意到在鲁迅80万字的杂文创作中包溶着极强的逻辑色彩和贯穿着丰富的辩证法。而我们学习研究鲁迅的杂文,就要从根本上来把握住它理论思维的精炼以及反映在文章中的那种既形象性强又哲学味浓的艺术特色。从中得到新的借鉴。 相似文献
7.
程光炜 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(5):5-10
本文试图以“历史感”为观察点,讨论在社会的多重变动中诗歌研究角度、方法的变异现象。它还认为所谓“重返历史现场”,并不一定指简单地贴近史料文献,而是如何避免对其一般化的认同,如何对这些史料文献保持必要的距离,在一种更具张力的讨论中获得较为贴切的历史认识。 相似文献
8.
历史感对于一个国家、一个民族都是极其重要.中小学生是国家的未来,这一代历史感缺失那将极其危险.目前,庞杂的信息网络和快餐文化对他们历史感形成的影响极其消极,我们不能不忧虑、思考,研究中小学生历史感培养的对策. 相似文献
9.
文化是一个地方的软实力,能够为一个地区的发展提供强大的动力、凝聚力和归属感,作为党报的副刊理应在挖掘弘扬本地文化内涵方面有所作为。《今日嵊州》的副刊品牌栏目《追寻剡溪》(曾获浙江省县市区域报优秀栏目一等奖),不仅办出了鲜明的本土特色,表现出厚重的历史感和浓郁的文化味,在提升精神内涵、艺术品位和人文特征等诸多方面也做出了有益的探索。一、本土,打造栏目的立身之本"剡溪蕴秀异,欲罢不能忘。""明 相似文献