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1.
“动、形转名”即动词、形容词活用名词,是古代汉语中重要的语法现象。对处于主、宾语位置上的动词、形容词是否活用名词,不应持全盘肯定,全盘否定或持回避态度,应作具体分析,区别对待。当动词、形容词处于主、宾语位置,它们的结构形式和显层关系意义相同时,其隐层关系意义则成为其是否活动为名词的决定因素。  相似文献   
2.
以人为本体现了人类社会在发展观念上的重大转变,已成为社会进步与发展的强大动力,构建以人为本的现代体育教育观已成为当前体育教育改革的重要方向。落实以人为本的中学体育教学理念,就应把尊重学生的主体地位作为体育教学的重要原则,把培养学生的体育兴趣作为体育教学的重要手段,把促进学生的全面发展作为体育教学的重要取向,把弘扬关爱学生的人文精神作为体育教学的重要方面。  相似文献   
3.
姜戎的《狼图腾》出版一年来,成为全国最热销的长篇小说和评论界争议的热门话题,臧否褒贬,众说纷纭。究竞应当怎样看待这部所谓的“旷世奇书”?从其创作题材的开拓、人物形象的塑造和作品主题的深化三个主要方面作实事求是的思考和惟务折中的辨析,它既有创造性的优长,又存在着不可忽视的缺陷。  相似文献   
4.
从课堂教学、备课、实践教学三个环节,论述了如何在数学教学中培养学生的独立思考能力.  相似文献   
5.
本文介绍我国大学学院制建立的内涵、背景、特点及存在的问题,阐述了大学学院制管理模式应重点抓好的几个方面问题.  相似文献   
6.
新中国优秀运动队思想政治工作轨迹的回顾与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用综合研究方法,从历史层面了解和掌握优秀运动队思想政治工作的内在规律和发展趋势,从社会层面总结和分析我国改革开放和实行市场经济后当代运动员价值观的变化和特点。在开拓创新的基础上充分运用思想政治工作的优势,使运动员成为思想坚定、技术过硬的优秀群体,为开创我国体育事业新局面作出更大的贡献。  相似文献   
7.
专业建设实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
专业是学校根据社会分工的需要所分成的学业门类。专业建设是专业的设置与调整、专业培养方案的制订与实施、专业实践教学基地的规划与建设、专业师资队伍的规划与建设以及专业教学改革与建设等一系列工作的总称。本针对我院专业建设的探索与实践,进行了分析,指出专业建设必须站在新世纪的高度,明确专业建设的指导思想、目标定位和发展思路,沉着应对良好的机遇与挑战。  相似文献   
8.
关于高等学校院系资料室文献资源建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书资料工作是高校教学和科研工作的组成部分,是高等学校办学水平的重要标志。办好高等学校图书馆对于提高教育教学质量有着密切的关系,而高等学校院系资料室又是图书馆的重要组成部分,它对于提高教育教学质量有着更为直接的关系。但是资料室的建设和发展存在一定的问题和困难,影响了高等学校的教学科研工作,改革资料室的管理办法,加强工作人员的素质培养,提高资源利用率已是迫在眉睫。  相似文献   
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