外员使用的外部效应及其内在化途径研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

成民铎  杨升平 《北京体育大学学报》2006,29(2):156-158

对外员使用的管理一直是我国体育职业化改革进程中所面临的一个问题.引入经济学中外部效应的概念和理论,并借助于数学模型分析了外员使用对联赛效用的影响.并通过介绍环境污染外部效应的解决途径,分析了国外职业体育中的相应政策.最后以CBA为例,提出了总量控制与可交易外员使用许可证的建议,以使外员的使用最大化联赛的效用.  相似文献   

学术期刊的目次及其编排   总被引：4，自引：3，他引：1  

赵智岗  陈英  Cheng Ying 《编辑学报》2001,13(3):155-156

针对学术期刊这一特定属类，分析了目次的功能、特点，给出6种常见的目次编排位置；依据侧重点的异同，归结了4种编目方法，逐一阐释各编排方法的特点及适用范围。  相似文献   

广西电大远程教育网络系统改造与应用设想     

何一辉 《广西广播电视大学学报》2004,(4)

网络发展日新月异,网络上的新设备、新技术、新应用层出不穷,出现了许多新的组网方式。电大网络的数据量、用户量和访问量的迅速增大,对网络技术和网络平台提出了更高的要求。广西电大原有的组网方式太复杂,维护困难,运行成本高。因此,在体现其低资费、高效率和电大可持续发展的前提下,必须对电大网络进行重新构建。本文主要阐述全区电大网络改建和应用的初步设想。  相似文献   

甘肃省县级体育发展的外部环境因素分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

范宏伟 《中国体育科技》2004,40(5):56-57

采用专家访谈、文献资料调研、实证研究等方法,对甘肃省县级体育发展的社会、经济诸方面外部环境因素进行分析,旨在对当前甘肃省县级体育现代化发展状况及今后的发展趋势有一个宏观性的把握。结果表明:1)甘肃省县级体育现代化发展的社会经济基础薄弱,总体水平欠发达,且位于黄河以西、黄河以东地区的县差距较大;2)经济水平固然是县级体育事业发展的第一制约因素,这里除了文化氛围和体育意识外,体育地理应该是起决定作用的;3)甘肃省县级体育是一种政府主导型体育,县体育局在县级体育发展中具有很强的放大或收缩效应。  相似文献   

内部、外部视觉表象和动觉表象对运动成绩的影响     

宋修娟  何菊花 《湖北体育科技》2004,23(3):325-326

章对内、外部视觉表象和动觉表象的定义进行了阐述；就内、外部视觉表象和动觉表象对运动成绩的影响，以及对这种影响的解释等进行了综合分析；讨论了现有研究存在的问题，并指出了今后该类研究的方向。  相似文献   

浅谈我国数字图书馆建设中的几个问题     

刘剑波 《鸡西大学学报》2003,3(3):93-94

详细阐述了构建数字图书馆的外部环境及其所面临的技术挑战，为中国数字图书馆的建设和发展提供了必要的参考。  相似文献   

体育心理实验效度研究     

高虹 《山东体育科技》2002,24(3):9-11

本文从体育心理实验效度的特征和内部结构出发，分析了影响体育心理实验效度的诸因素，同时提出了提高体育心理实验效度的方法，为体育心理实验进一步标准化和科学化奠定了基础。  相似文献   

简析中小企业人力资源规划现状与对策     

何叶荣 《安徽科技学院学报》2008,22(1):59-61

从领导决策层认识到人力资源规划管理部门的执行情况,来分析我国中小企业人力资源规划与管理的现状,并提出相关的研究对策。  相似文献   

科技期刊版式设计中的几个基本要素   总被引：6，自引：3，他引：6  

张凯英  刘永新 《编辑学报》2004,16(1):38-39

简述版式设计在科技期刊编辑出版中的作用,并根据科技期刊的特点,认为科技期刊版式设计中应该抓住比例协调、对称和非对称、静与动、和谐统一、增强与减弱这样一些基本要素.  相似文献   

国际工程技术专业人才认证及启示     

王秋惠  冯志友  王家庭 《高等工程教育研究》2018,(1):111-117,130

目前,工程技术人才国际化认证已成为很多国家人才战略规划的重要组成部分。如何根据国情选择性实施工程技术人才的国际认证体系,对于推进我国工程强国战略有重要的意义。课题研究对工程技术人才国际认证体系及英美德日四个工程强国认证状况进行了系统梳理,深入分析国际工程联盟IEA旗下的国际工程师认证IPEA、国际工程技师认证IETA、亚太工程师认证APEC、国际工程技术认证AIET四大工程技术专业人才认证体系及欧洲工程师认证体系EUR-ING的建立背景、认证程序及认证规范。同时,对美国、欧洲、英国、德国、日本及俄罗斯工程技术专业人才国际认证状况进行了深入调查。从比较的视角,对我国工程专业技术人才国际化认证中面对的挑战和机遇进行剖析,提出我国工程技术专业人才国际认证分步实施的思路及发展蓝图:在执行高等工程教育国际认证华盛顿协议、悉尼协议及都柏林协议的基础上,开展IEA旗下IPEA、IETA和AIET三个工程技术人才的国际化认证。首先从世界一流目标高校及国有大中型企业开始进行国际认证,其次,进一步开启我国地方特色院校及特色产业国际工程技术人才认证。  相似文献