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目的:少儿剧烈运动前必须做好充分的准备运动,但消耗大量的体能,严重影响运动成绩的发挥;本研究寻求解决该矛盾。方法:对集训队员随机分组:实验组在准备运动引入肌肉静态拉伸运动,对照组依照传统方式进行,实施三个月后进行模拟比赛,测定运动成绩。结果和结论:发现实验组能够把分布于躯干深部的短肌兴奋性调动起来;牵拉肌肉激活神经元;改变骨骼肌物理特性的粘滞性;适当降低运动过程中心率;降低能量的消耗。准备运动引入肌肉静态拉伸运动,能够提高少儿耐力性和全能运动项目的运动成绩(耐力P<0.05 ;全能P<0.001)。建议:少年儿童耐力性运动项目,准备运动引入肌肉静态拉伸,有利于充分发挥运动能力。 相似文献
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Stephen Leacock(1869-1944) is one of the founding parents of Canadian letters and literature. In the early 20thcentury, his reputation as a humorist and a political economist was not limited by the boundaries of Canada but spread around the world. As one of his works, Sunshine Sketches of a Little Town has attracted world-wide admiration. It is a series of vignettes dramatizing the comedy of day-to-day life in Mariposa. It is bathed in the warm sunshine for all of us to laugh at as one of us remembers the little towns we might have known or come from. As a matter of fact, Leacock employs several techniques in his writing for humorous effect. This paper elaborates on the auther and the work, and makes an analysis on the character—Smith. 相似文献
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王宁 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(6):134-135
不少历史教育课堂只注重知识的传授＂纯的学习学生感到枯燥、乏味,没有兴趣。如在历史课堂上通过插图的引入,老师富有情感的讲解,会有更好的教学效果这样的教学可以营造宽松、融洽的教学气氛,使学生对遥远的历史知识有一种温暖的意境,使得师生、生生、师生与文本的对话变得更加容易、轻松和温暖。插图搭建了师生对话的桥梁,在温暖的课堂气氛中,师生共同完成了对历史的温情追忆。 相似文献
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本文初步对保山市反季节蔬菜进行分析,纵向从蔬菜种子的来源、蔬菜的栽培、蔬菜的收集销售、贮藏和运输这一商品链出发,逐级分析菜农、蔬菜收集人、菜老板的收益分析,从而在整体上揭示菜农在这条商品链上的收益地位;横向同种植其他经济作物,如香烟和甘蔗的收益作对比分析。说明了西部民族山区的广大农户主要收入来源于种植业的现实,农户如何选择种植的经济作物对提高收入有直接的影响,决定农户种植收益除了市场的因素以外各级政府的行政行为则也起到一定的作用。 相似文献
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浙江省暖冬的特点与汛期降水关系的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
利用1951年以来的冬季(12月～2月)气温资料，对暖冬年进行划分，发现暖冬年西风带亚洲地区常出现纬向环流，低纬度西太平洋副热带高压偏强，位置偏西，暖冬年份与浙江省进人汛期后的总降水量和台风次数，都有较好关系。 相似文献
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当好班主任,一要树立热爱学生的思想,二要改进教育学生的方法,三要加强自身德行的修养,四要强化科学文化知识的学习. 相似文献
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芦竹 《湖南科技学院学报》2005,26(6):80-82
长沙市饭店市场存在的许多问题是旅游温点城市的共同问题,要使旅游温点城市的饭店市场走可持续发展的道路,首先,政府必须加强宏观调控,建立饭店建设的预警系统;其次,要加快饭店企业的产权明晰化,使之成为独立自主的真正企业：第三,引导饭店明确市场定位,开展良性竞争;第四,坚持以集团化为发展趋势。 相似文献
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南朝乐府民歌内容多为男女恋情的描写,大胆而又露骨地刻画了女性的情与态,其情调艳丽柔弱、哀怨缠绵而又热烈浪漫,富有艳情的特征。南朝乐府民歌继承了楚文化的浪漫特质,植根于江南繁富之地。南朝富有艳情特质的时代风尚,直接刺激了情歌艳诗的发展。人们价值观念的多元化,是艳情诗产生的根本原因。 相似文献
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彭苇 《宁波广播电视大学学报》2010,8(2):7-8,26
本文通过对互联网上随机抽取的25个专题学习网站进行调查,从不同学科类型网站的主色调、辅色调两个方面,分析色彩在学生学习过程中产生的心理影响,以及当前专题学习网站用色的特点和不足,进而提出一些建议。 相似文献