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"纵观北京城内规模巨大的建筑,无一比得上内城城墙那样雄伟壮观.…整个城墙仍保持着统一的风格,…其变化显得较为迂缓和不大规则.这种缓慢的节奏在接近城门时突然加快,并在城门处达到顶峰:但见双重城楼昂然耸立于绵延的垛墙之上,其中较大的城楼像一座筑于高大城台上的殿阁. 相似文献
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有识之士指出,好些年来,语教学忽视自身的情感力量,只要求学生去玩弄那些毫无意义的字游戏以应付考试,“不闻琅琅读书声。但见习题如海洋”。这样培养出来的学生。不仅情感教育不良。就是在基本的“读写功底”上也只是一个“受过教育”的半盲。此话一针见血,笔亦有同感。愚以为语教学应是美的教学。 相似文献
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千树、健敏:你们好!又有好些年未见面了,(千树:20多年了吧。当年的陈老师潇洒自如,现在风采依旧吗?)虽然常能看到你们的刊物,但见字未必如见人呵!(千树:是呵,一定想法拜见您。)《档案管理》每期都能收到,谢谢你们的关心。尤其是当我收到今年第1期时,颇有感触:1郾“快”。是我经 相似文献
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就像时尚流行吹牛炫耀一样,我在这里也来一个声明:我是当代作家方英的同学。你不信?好,我现抖几件当年有关他贫贱之事为证。上世纪八十年代初,我们同读于西北大学中系。那时虽不能说饥寒交迫,但穷困却是事实,冬天穿个光棉袄上身尽透风,挺难受。我问方英:“你的棉衣不厚咋就不显冷?”他神秘一笑,随之撩起四季通用的外衣,但见他棉袄上紧紧勒着一根草绳。 相似文献
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