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1.
荧屏上热播(每晚播三集),观众们热看(创收视率新高),评论界热争——这就是“非典”时期在央视一套播放的电视剧《走向共和》的”三热”。这场热烈争论也有一个奇怪现象,即不争论演员表演,不争论摄制水平,不争论艺术质量(都认为演得好,拍得好,很好看),而是争论历史,争论政 相似文献
2.
周术槐 《黔东南民族师专学报》2002,20(1):17-19
南洋与我国的关系源远流长，近代以来，爱国华侨对南洋的开发作出了积极的贡献。近代中国，资产阶级革命派为开发南洋侨胞的民主革命思想而呕心沥血，雷铁崖即中其中的典型。本文通过雷氏在南洋的民主革命活动，阐述雷氏在南洋开发中的历史性贡献。 相似文献
3.
引言 从4月12日到5月19日,在央视一套黄金时间播出的59集大型电视连续剧《走向共和》,展示的是从中日甲午战争到张勋复辟这段中国近代史上政治、经济、文化以及社会生活最全面、最深刻、最剧烈的转型时期的历史画面,其场面之壮观,人物故事之错 相似文献
4.
5.
公民资格是理解公民教育的起点和基础。美国公民资格理论范式主要体现为自由主义、共和主义、批判主义和跨国主义公民资格。自由主义和共和主义公民资格作为影响美国公民教育的主导话语,对公民教育实践产生了重要影响。批判主义和跨国主义公民资格以其特有的理论活力对公民教育提出了挑战。美国公民资格理论话语的丰富和发展为公民教育实践提供了参照和启示。 相似文献
6.
李喜所 《历史教学(高校版)》2001,1(10):5-10
辛亥革命不仅在政治上推翻了清朝，结束了封建帝制，而且在思想上也是一次划时代的启蒙。这集中表现在对资产阶级民主思想的理论传播和具体实践。所谓“民主”，最简单的理解就是“人民作主”，再具体地解释则有两层意思：一是国家属于人民；二是国家由人民来管理。辛亥革命时期的政治家和思想家不仅对这两个重要问题首次作了较系统的论述，而且进一步回答了如何才能使“国家属于人民”，怎样才能实现“由人民来管理国家”。这较多地体现在他们对“民”的新思考，提出要将奴隶式的“臣民”转化成主人式的“国民”；对“国”的新构想，呼吁要将专制集权式的“皇权”转变为民主参政式的“共和”。这 相似文献
7.
文章在介绍民主与共和基本特征和价值取向的基础上,分析了民主、共和与国家治理之间的关系,以及民主与共和被大多数国家所广泛接受的原因。在国家的制度选择上需要充分考虑民主与共和的特性加以吸收和运用,使政治统治朝着更加文明的方向发展。 相似文献
8.
9.
文章在介绍民主与共和基本特征和价值取向的基础上,分析了民主、共和与国家治理之间的关系,以及民主与共和被大多数国家所广泛接受的原因.在国家的制度选择上需要充分考虑民主与共和的特性加以吸收和运用,使政治统治朝着更加文明的方向发展. 相似文献
10.
黄萌 《湖南科技学院学报》2006,27(6):53-55
罗马元老院是古罗马政治生活的重要组成部分,其在共和时期由简单的咨询机构逐渐转化为掌握了国家行政,立法,财政,宗教,军事,外交等方面实权的机构组织。到帝国初期,元老院得到重建。但由于元首制的建立和元首权力的增强。元老院的职能在政治各方面发生了变化,以后,其权力逐渐被元首吸收,逐渐衰败。 相似文献