让班集体教育更走“心”     

陶春芳 《班主任之友》2014,(Z2)

正自从接触了心理学,在班级管理中,我开始尝试从心理学角度观察自己的情绪和行为,把心理辅导式的无条件的积极关注融入工作中。我主张以带动全体学生的幸福感为中心,狠抓两个基本点:让学生尽可能拥有积极的情绪体验;班集体中尽可能提供积极的群体环境。慢慢地,我喜欢上了这种更走"心"的教育风格,以积极心理学为依据,以关心学生的优秀品质和美好心灵  相似文献   

阳光正在逛马路     

依米  龙安然 《中学生百科》2015,(7):29-32

我看见有阳光极力从乌云缝隙中挤进来,光线从一丝一缕渐渐扩大,从马路那边缓缓逛过来。最后我看到黄色。典雅的黄色,华丽的黄色,那是凡·高最爱的向日葵。【凡·高】我死了么?周围一片昏静。我感觉自己好像飞在天花板上。空荡而压抑。发生了什么?我不知道。我最后的记忆。停留在那把左轮手枪。我感到很凄凉。我感到有种威胁着我和弟弟提奥的风暴。就算是在迷糊中也感觉到的,那种铺天的风暴。我会成为提奥的一个负担吧!  相似文献   

综合运用     

《小学青年教师》2015,(2):24-25

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京津城际:新时代的中国名片     

汪鹏  于德庆 《报林求索》2009,(8):14-14

<正>8月1日,是中国人民解放军建军节,但从2008年开始,它增添了一个内涵,那就是京津城际铁路在这一天通车运营。京津城际铁路,它赢得的赞誉汗牛充栋,它让中国铁路交通现代化一跃达到世界领先水平。一年来的刻骨铭心的经历告诉世人,它已成为新时代的中国名片。  相似文献   

满月情怀     

小范 《科学与文化》2006,(10):31-31

一束月光将窗棂的影子轻悄悄地投进屋,呵,月亮已如约而来了。透过窗子望去,黄灿灿的月亮在疏格的枝桠间绽着舒缓的浅笑。总感觉月亮应是在初升之时离我们最近的,特别在今日——中秋之夜,几乎触手可及。晚餐后,举步出屋,月已升高,那光亮也已褪去黄晕,清冷明亮了许多。屋顶的翘檐  相似文献