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笔者在历年的中考阅卷中发现,大部分考生所写的记叙文缺少亮点,离优秀作文有一定的距离,因而得分不高。如何创设亮点稳拿中考记叙文的高分呢?笔者认为,考生可以通过突出五个点,创设一两个亮点,从而稳拿中考记叙文的高分。突出的五个点分别是:一、突出一个明快点突出一个明快点就是题目要明快,交代中心和内容,开头结尾要明快,开头要扣题,直入主题,结尾要点题,深化主题,中间要绕题,表现主题,这样让评卷教师一眼便看穿中心内容。 相似文献
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王洁 《延边教育学院学报》2008,22(6):137-138
通过分析作文中怎样引述材料，引述材料如何扣合话题的逐层分析，可以让学生理解体会并学习到作文中引述材料扣合话题的三种写法：总结材料，一句话扣题法；处处扣题法；一句观点，引出材料法． 相似文献
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《兰亭集序》一文涉及遥远的魏晋历史背景、陌生的风流名士思想、特殊的骈文语言样式等,教学中教师过多地引入史实资料、玄学见解和书法评论,极易冲淡课堂的"语文味"。因此,笔者在设计教学时有意去"书法"而着意于"文法",文体定性为"以散驭骈"的散文,文本定向为"乐生悲死"的感喟,倡导学生运用声气,注重反复诵读,嵌个人体验于字里行间,觅作者情思于文句背后。 相似文献
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丁晨燕 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(3):82-83
每一篇课文的教学实施,都需要有一个抓手,让教学过程有"径"可循.课文的题目无疑是教学的有力抓手,教学中不妨由题入手,扣题导学.具体而言:明确范围,建立题目统领全文的意识;明晰线索,体会题目表情达意的功能. 相似文献
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点评这篇文章存在以下几个突出问题。第一,扣题不准。任务要求"倡议大家‘热爱劳动,从我做起’",所以劳动应是全文的核心论点。而文章虽涉及劳动,却始终以"怠惰"与"磨练"为核心。如,开头虽指出了部分青年对劳动的错误态度,但却落脚于要拔除"怠惰之芽". 相似文献
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本文以一篇优秀的考场议论文为例,点明该文题目新颖、内容与形式相辅相成、分论点的设置等合理等好处,随即利用对比的形式再举出考生容易出现的硬伤,并指出出现硬伤的原因,最后对考生如何避免这些硬伤做了细致的指导. 相似文献