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1.
高校校报刊登的内容，多是师生身边的事，不论是表扬，还是批评，都紧紧联系着师生的学习和生活，关系到他们的成长和前途。因此，高校校报必须充分发挥其育人功能，把培养人才作为办报的根本出发点和归宿点。 相似文献
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3.
1 联想的含义及其种类联想是由一事物联想到另一事物的心理过程 ,或者说是对于一种刺激物引起随意想到的反应 ,联想过程也是一种推理过程 ,它有三个组成部分 :联想因素即引发联想的出发点 ,是构成联想起因的数学对象和数学方法 ;联想效应即联想的结果及据此作出的某种演算或判断 ;联想线路这是由此及彼接通联想因素与联想效应的中间通路 ,它是客观存在的 ,但需要用已有知识结合想象能力去发现它 .联想的种类有接近联想 ,相似联想 ,逆向联想 ,关系联想等 .心理学派认为解决问题就是联想的唤起 ,那么在解决数学问题中 ,如何根据联想因素 ,唤… 相似文献
4.
为提高报刊与读者的接近性和参与性,很多报刊都开设了读者来信的专版或专栏,军队报刊也不例外。读者来信专版专栏的开设,在一定程度上促进了编读之间的沟通与交流,提高了报刊的贴近性。但我们也看到,目前有的读者来信版还存在一些问题,如有的稿件多为记者、通讯员来稿,忽视来自最基层的读者声音;有的读者话题过于分散, 相似文献
5.
"艾瑞市场咨询"的调查数据表明,2005年中国网络市场接近27亿元,比2004年增长42.1%,预计今年网络广告市场将达到40亿元. 相似文献
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7.
新闻接近性的理论嬗变及操作误区 总被引：1，自引：0，他引：1
西方新闻学在考察新闻价值要素时，设定了两个要素系列：一是新闻事实或新闻作品的价值构成要素系列，如时效、距离、重要性等等；有的设定四个，有的设定五六个。二是读者兴趣要素系列，如利害关系、金钱、性、奇突等等。后来形成的西方公认的“五要素”说，指的是前者；“八要素”说指的是后者。中国新闻学者在研究新闻价值要素时，逐渐舍弃了西方新闻价值理论中两种系列并行的做法，只用一个要素系列把新闻事实的内在要素和受众的兴趣要素综合起来，形成了现在公认的中国新闻价值五要素说，即：时新性、接近性、显著性、重要性和趣味性。从新闻价值概念提出的背景来看，新闻接近性的理论内涵与受众地位的变化有着千丝万缕的联系。本文将着重从受众地位的变化来谈新闻接近性的理论嬗变。 相似文献
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9.
县级台大多自办节目都比较单调、乏味、可看性较差，既有客观方面的原因，也有主观方面的原因，我们只要找准问题，对症下药完全可以较好地解决它。因为，当地观众喜欢看身边发生的新闻。地域的接近性、心理的接近性、信息的接近性等方面是大台无法替代的。这就是县级台最大的优势。为此，我们要牢牢把握住接近性这个要素， 相似文献
10.