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1.
父母的夏天     
彭雨 《今日中学生》2016,(20):12-15
两个月的暑假,一转眼就过去了.有的同学在两个月里跑遍了祖国大江南北,有的同学窝在家里吃西瓜打游戏,有的同学上了一个夏天的培训班……我们的暑假仿佛被电脑、手机、飞机、培训班占满了.在没有高科技产物的过去,漫长的暑假是怎么度过的呢?那时候的小伙伴们做着怎样的游戏? 流星雨&萤火虫 蜜桔讲的故事: 听妈妈说,她的暑假可没有我的长.学校一放暑假,她就得马上开始割早稻、晒谷子.那时,山里面的机械少,什么农活都得靠人工.暑假一家老小都上阵,外公外婆就能稍微缓口气. 干完农活的晚上,大家会聚在院坝的丝瓜架下乘凉,围成一个圈,听曾祖母讲神话故事.曾祖母不讲故事的晚上,舅舅和大姨就会带妈妈去找萤火虫. 附近有一条清幽的小河,水流缓慢,两边长满了青翠的灌木.傍晚,踏到河水边,就能看见繁星般的萤火虫,星星点点地布满整片河流.稍一有响动,它们就从水面上、叶子下飞起来,舞起翅膀,展出光,把河水都照亮了.可以看见水里的鱼,也交映着柔和的月光.妈妈总是一看到繁星般的光芒,就在河边呆愣住了.舅舅拿出蜘蛛网制成的网,悄悄地一挥一挥,网住一朵朵星光.  相似文献   
2.
在林下套种人参果,探索其适生环境及其在林下套种的栽培管理技术.结果表明,在衡阳市林下套种人参果成活的主要因子是气候条件,不同温度对林下人参果生长呈显著相关,人参果生长发育与土壤差异有统计学意义,种植蜜度、病虫害防治直接影响到林下人参果产量.而且,在林下套种人参果,还需营造人参果生长的小气候,秋季高温干旱时,要科学利用遮光膜遮荫,滴灌抗旱降温保湿.冬季严寒时,合理应用塑料大棚保温,人参果方可生长发育良好,经济效益显著.  相似文献   
3.
何逊诗在梁朝时就备受好评,很有艺术魅力,且影响久远。何逊离别诗清丽感人,在用词、句法、写法、意境营造上都取得了很高成就,在艺术方面对中古的山水诗、抒情诗都有重要贡献。在当下,应充分发掘在“诗可以群”思想陶冶下何逊离别诗的情感教育价值、文学价值、审美价值。  相似文献   
4.
明代晚期著名历史人物陈继儒既是一位文学家、书画家、隐士、山人,也是一位人尽皆知的旅游家。他淡泊名利,将一生的精力都用于著书立说、设馆授学。而他立说、授学之源则来自于多年的旅游活动所见、所闻、所思、所感。  相似文献   
5.
以鄂尔多斯市造林总场为例,通过对其林下经济发展现状的分析,概括总结出该场目前发展林下经济存在的问题,并针对问题结合林场实际提出了一些促进林下经济持久发展的对策。  相似文献   
6.
立足于“云计算”、“3G网络”、“超高频RFID电子标签”、“ZigBee近距离无线组网”等物联网、移动互联网技术,以林下畜牧养殖过程中的智能化、集约化、标准化为核心优化重点,探索和设计出一套具有普遍适用和推广意义的林下智能养殖系统,建立一套完整的智能林下养殖体系,帮助各类肉类生产企业形成自动化养殖闭环,保证其向社会提供优质的放心猪肉,让养殖行业彻底实现食品源头追踪,提高供应链的透明度。  相似文献   
7.
针对黑龙江省林区林下经济植物资源分布不均衡、培育模式匮乏、区域利用种类不明确以及资源破坏严重等问题,对林下资源综合利用应遵循的原则、规划布局、区域产业带划分、立体培育模式等问题进行了探讨。  相似文献   
8.
针对当前高校学生对专业选修课重视程度逐年降低、选而不修的问题,以《林下经济》课程教学为例,借鉴了英国班戈大学在林学专业中的教学实践经验,对该课程进行了研讨式教学实践和探索,通过调整教学内容、开展专题研讨式教学、改善教学综合考核制度的实施方案,获得了较好的教学效果,提高了学生分析与解决问题的能力,为更加广泛地开展研讨式教学奠定了实践基础,为大学生独立思考和自由探索营造了良好的氛围,有利于学生综合能力和专业素养的培养。  相似文献   
9.
山水撷趣     
山有石而高曰山。山大而高曰嵩,小而高曰岑,小而秃曰岭,锐而高曰峤,锐而秀曰峰,四周陡峭顶较平曰崮,低而大曰扈,小而众曰岿,上大下小曰*,狭而高曰峦。两山相重曰英,三山相叠曰陟。山献  相似文献   
10.
浅议林下资源的开发利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
林下资源是林冠层以下各种动植物的总称,是森林生态系统中的重要组成部分,具有多种用途和良好经济价值的性质。在现代化社会经济发展中,开发利用好林下资源对于调整林区经济结构和改善人民生活有着重要意义。本文简要介绍了林下资源的概念,总结归纳了林下资源开发利用种类,并指出和合理开发利用原则,最后提出了开发项目和未来发展趋势。  相似文献   
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