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1.
何余华 《南京师范大学文学院学报》2023,(4):42-53
汉语语义聚合对用字演变产生了重要影响,语义聚合内一个词语的用字演变规律可能扩散到与之相关的其他词语身上,带动后者的用字也沿着类似或相关的轨迹演变,从而使它们的用字呈现同步演变的趋势。在义符选取方面,语义聚合内的不同词语通过增旁衍化、换旁转化、简省同化、类推泛化、对立选取等途径选择相同或相关的义符组合新字,体现类属意义或同义、反义关系。在字符结构方面,为体现语义聚合内不同词语的意义关联,它们的用字结构有朝着构件布局的二合化、结构功能的音义化、歧异用字的整齐化和用字更替的同步化等多方面的演变趋势。在字词对应系统方面,语义聚合关系推动用字的群组发展,增强不同用字的字际关联,建立字词的系统对应关系,促进了汉字的系统化和有序化发展。 相似文献
2.
使用2.13H汉字系统,对于不同的硬软件环境,须建立不同的批处理启动文件.文中首先讨论了2.13H对各种硬件环境的适应能力,然后论述2.13H启动智能化的必需性、要求及智能化的技术手段,给出了关键的源程序段。 相似文献
3.
《河北软件职业技术学院学报》2008,10(2)
倪光南,男,汉族,1939年出生,浙江镇海人,中国工程院院士,中国科学院计算所研究员,博士生导师,全国政协委员,中国中文信息学会理事长,曾任联想集团首任总工程师。作为我国最早从事汉字信息处理和模式识别研究的学者之一,他提出并实现了在汉字输入中应用联想功能。其主持开发的联想式汉字系统, 相似文献
4.
陈铭枢 《实验室研究与探索》1997,(5):87-88
本文介绍如何在同一Novell网络服务器上安装两种版本的UCDOS汉字系统的方法,提供给不同机型的用户使用。 相似文献
5.
朱疆 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1999,(2)
汉字系统是一种特殊形态的文化系统,本文主要以《说文解字·■部》为考察对象,考察其中一些字的得名由来,以此探寻中国古代人的某种思维方式。 相似文献
6.
《义务教育语文课程标准(2022年版)》更加关注和重视识字的质量,在第一学段识字写字的要求中首次提出“尝试发现汉字的规律”“有意识地梳理”“尝试进行分类”的理念。本文针对当下识字教学中存在的问题,分析统编教科书中识字单元编排的内在逻辑,建构归类识字的教学体系。 相似文献
7.
研究中国传统文化的学术类著作往往涉及大量古籍资料,作者引用的古籍资料不少都来自线装本或繁体排印本.而今人写作的研究性著作通常使用简体字排版,作者一般也使用简体字书写.因此这就存在一个繁体字系统向简体字系统的对应转换问题.而作者书写时一般比较随意,不怎么注意或不太了解繁体字系统和简体字系统复杂的对应转换,因此在这些稿件中往往混杂繁体字、异体字、旧字形,甚或会混杂一些汉字系统中不存在的自造简化字;有时该简化的时候不简化,不该简化的时候又简化,这些无疑给编稿带来很大难度.如果编辑忽视了此类问题,这些不规范用字就会出现在正式出版物中,实际上,在正式出版物中也时常会发现这类不规范用字现象.在此,笔者拟列举一些引用古籍资料时常会遇到的用字不规范现象,并作简要分析,以期引起作者和编辑工作者对此类问题的重视. 相似文献
8.
本文主要从汉字历史、汉字系统等方面来探讨汉字学繁简字的问题。汉字的简化和繁化是同时存在的,汉字既然是汉语的书写工具,就决定了它必然朝着实用的方向发展,即朝着简化的方向发展;同时,汉字又是汉语的辅助工具,这又决定了它必然朝着适应汉语发展的方向发展,即朝着繁化的方向发展。简体字的出现,并未影响汉字基本的构字系统,而是具有相当的历史继承性。在现有的情况下,至少在大学校园内,"识繁写简"是值得我们考虑和提倡的。 相似文献
9.
汉字系统形成过程中的民俗因素 总被引:1,自引:0,他引:1
陈五云 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
本文探讨汉字系统形成过程中的民俗因素,对古文字、隶变、部首的作用、笔画的符号意义、简化字及简化字运动等提出了自己的看法,强调了“约定俗成”在汉字系统的重要作用。作者认为巫文化在早期文字系统形成过程中具有使文字系统化和实用化的作用,并指出了早期文字无一例外地为宗教服务的特征;另外,作者还强调了汉字意符和声符在形成过程中的“类聚”现象,以及汉字构形上“从分”的以区别意义为目的的思维特征。 相似文献
10.
本文从教学角度与经济角度出发,对华光激光照排系统进行分析,并给出NOVELL网上运行华光激光照排系统的可行方案. 相似文献