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1.
为了认真贯彻实施<档案法>和<陕西省档案管理条例>和国家档案局第8号令,依法加强档案事业管理,促进省级机关单位档案基础业务建设和科学管理,维护机关的历史面貌,使档案为维护单位的合法权益提供有效的凭证和信息,进一步提高省级机关工作效率和管理水平,陕西省档案局2007年开展省直机关部分单位年检工作.……  相似文献   
2.
成都市即将启动立法程序制定《成都市大熊猫保护管理条例》,将禁止对大熊猫的恶搞。一家人物性周刊最新一期就此专访了足球圈知名记者李承鹏,题目为《李承鹏:禁止恶搞熊猫就是最大的恶搞》。  相似文献   
3.
林金芳 《青年记者》2006,(21):55-55
在数字媒体不断发出新的挑战的今天,传媒业下一步的竞争焦点何在?媒体军师喻国明先生为我们指了一条出路,那就是微内容的聚合与开发,乍听起来,好像很费解的,但细读之后,我们会发现其所言离我们的实践并不遥远。目标对了,才能走向成功,这对数码时代的图片编辑来说,更是显得紧迫。今年以来,已有不少大的媒体被造假的图片蒙骗,引起事端,数字传媒专家闵大洪先生的文章为我们提供了较好的思路。市场经济时代,竞争没有中间地带,珠三角的地市级媒体可谓深处其中,但他们不惧竞争,乘势而为,竟然取得了不小的成绩,"鲶鱼效应"初显。  相似文献   
4.
一个人眉飞色舞地讲了个笑话,一些人捧腹大笑,但有人则板着面孔一巴掌甩在说笑话的人脸上——这是“搞怪分子”目前的社会处境。 近日,“防止网上恶搞成风”的呼声,似乎一夜间将这种文化对立推在人们面前。与此同时,有媒体报道,广电总局也正在制订互联网视频的新管理条例,而针对网上搞怪和恶搞之风也是该条例判定的应有之意。 当娱乐遭遇严肃,只能是互讨没趣。一个缺乏幽默感的氛围,难道就是我们所追求的文化乌托邦?恶搞究竟惊扰了谁? 反对者认为,一些红色经典被解构,某些传统文化被颠覆,伤了中国人的民族感情,刺痛了人民对主流文化的骄傲情绪,在事实上也扰乱了社会正统的价值观。 中国有个成语说,见怪不怪,其怪自败。说明传统中国就有过搞怪的人和搞怪的文化,这个成语告诉人们,如果你自认为主流,并觉得搞怪不能入你之法眼,不做理睬便罢——这也是聪明人对付搞怪行为的上策。 文化多元化的社会里,人民的智慧需要充分的尊重和宽容。在开放的互联网时代,也许我们更应该想想古人的治水之策,我们的先人们早就告诫,“堵”永远是下策。 互联网确乎存在着许多弊端,需要加以盘整和矫正,但一刀切显然不是最好的办法。我们可以对某些恶搞的作品或行为提出不同的意见,一旦恶搞者违反了第三者的权利,也可以诉之于法律解决。但如果仅是一种娱乐,似也不必动辄就放到道德评判的高度横加讨伐。[编者按]  相似文献   
5.
杨春兰 《传媒》2006,(2):53-53
根据《中华人民共和国行政许可法》和《出版管理条例》的规定,受新闻出版总署报刊管理司和司法部法制宣传司的委托,中华全国法制新闻协会从2005年9月开始,对中央和地方37家法制报纸进行了一次质量检查。抽查结果显示,全国法制报纸的三大特点与七项不足并存。  相似文献   
6.
7.
《新上海档案》2004,(1):56-57
为了依法加强本市档案中介人员的资质管理,保障档案中介活动的正常开展,上海市档案局最近颁布了《上海市档案中介人员资质认定办法》,现予以全文公布。  相似文献   
8.
为了更好地学习理解和贯彻执行国务院<著作权集体管理条例>,中国版权保护中心于2005年7月19日至23日,在北京举办了为期5天的<著作权集体管理条例>培训班. 国务院法制办教科文司副司长张建华、国家版权局版权司处长高思、中国版权保护中心领导班子成员、主任助理魏红、新闻出版总署版权专家高凌瀚、中国政法大学民商经济法学院副院长费安玲教授、中国音乐著作权协会常务副总干事屈景明、北京市高级人民法院知识产权庭副庭长陈锦川、中国社会科学院知识产权研究中心李明德教授、日本唱片协会事务局长高杉健二等分别就<著作权集体管理条例>解读、著作权法及其实施条例、我国的著作权集体管理制度、国外的著作权集体管理、著作权集体管理与民法理念、著作权集体管理理论与实务、著作权集体管理案例分析、美国著作权集体管理组织概况、建立与发展中国著作权集体管理机构、日本唱片制作人著作邻接权的集体管理等为学员作了专题讲座.  相似文献   
9.
《广西教育》2014,(17):F0003-F0003
本刊讯 为进一步贯彻落实国务院《校车安全管理条例》,推进柳州市中小学校接送学生车辆的安全管理工作,4月9日至11日,柳州市教行局在三江侗族自治县召开了柳州市中小学校校车安全管理工作推进现场会。  相似文献   
10.
论高校无形资产的管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校是无形资产相对集中的地方,但高校对无形资产还没有一系列管理条例和相应的专门管理机构,以及缺乏财务核算方法等.为了能把高校的无形资产有效地管理起来,正确核算无形资产价值,防止无形资产流失,本文针对目前高校无形资产管理处于薄弱环节状况,强调无形资产管理的重要性,提出高校进行无形资产有效管理的各种措施,特别提出财务管理中对各类的无形资产进行价值确认等会计核算方面的新思路.  相似文献   
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