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1.
在教育孩子的过程中,中国的父母存在十大致命伤。正是这些致命伤,直接导致了父母的苦心得不到应有的回报:⒈对孩子期望过高,管教过严。⒉不尊重孩子,为孩子做所有的决定与选择。⒊不相信孩子,不给孩子学会自律的机会。  相似文献   
2.
一百多年前,法国昆虫学家法布尔曾经做过一个实验——他把许多蚂蚁放在一个圆盘的周围,并设法使它们首尾相连,围绕圆盘组成一个圆圈。这些蚂蚁就绕着圈儿转,弄不清哪儿是起点、哪儿是终点。它们似乎都没有发现周围的环境在一遍又一遍地重复着,只是井然有序地走了一圈又一圈,没有一只蚂蚁走出这个圈子。法布尔和他的助手面面相觑,他们不知道这群蚂蚁为何老是兜圈子。于是,他在蚂蚁的旁边放了一些食物,认为这些蚂蚁闻到了食物的香味,一定会"蚁"拥而上。出乎他们意料的是:这些蚂蚁像中了邪似的,  相似文献   
3.
有话职说     
切实苦干的人往往是不高谈阔论的,他们惊天动地的伟业显示了他们的伟大,可是在筹划最大的事业的时候,他们是默不作声的。  相似文献   
4.
掌握新闻的三大规则新闻是必须真实的。虚假新闻是媒体的致命伤。《新闻记者》杂志每年都要评出十大假新闻,以此警示媒体,但即便如此,虚假新闻仍然没有得到根治。中宣部每年都要组织都市类报纸编辑参加培训班,2007年的主题即为"反对虚假新闻"。专门用一期来反对虚假新闻,可见中央高层对这个问  相似文献   
5.
1.准时递交申请表格(Hand in application forms on time)或许你不相信,许多学生认为,晚个一两天或是几个小时递交申请表格没什么大不了,学校还是会接受你的申请表格。马里兰大学奖学金审核部主任则表示,有这样想法的人真是大错特错,准时是最重要的条件之一,不论你是申请奖学金或是助学金,只要过了截止日期,校方是不会处理这些逾期文件的。  相似文献   
6.
作业与测试     
《上海教育》2008,(1):49-52
关注理由 当前,教师在实施教学过程中对作业效度的轻视,几乎是个“致命伤”。从根据不同学生程度布置有针对性的作业,到逐·批改,再到发现学生差异实施个别辅导,这个过程实际上是对课堂教学效果进行反馈——矫正——改进的循环。这个循环既能让教师清晰地掌握学生现有的学习起点,又能为下一轮的教学找到扎实的切入点。而与作业密切相关的评价领域还有考试与当堂反馈。  相似文献   
7.
毛雪英 《考试周刊》2008,(50):31-32
一直记得若干年前曾看到的一期《读者》卷首语上的一句话——"……闲散和幽默疏通着欧洲文明的管脉……"作为一个中学语文教育工作者,在心生羡慕的同时,也不由在心头掠过一丝悲哀。我们的语文教学确实在不断改革中不断优化,可是却有太多的学生的语文能力不仅没有大幅度提高,相反,他  相似文献   
8.
我们以为在爱孩子,供他们好吃好喝读好学校,却没有意识到,在日常教育中,一直存在着的致命伤害。  相似文献   
9.
以无厘头精神创作的史诗电影,加之以港人优越论创作的当代题材电影,或许将会成为香港电影人在内地影坛退潮失宠的两道致命伤周末去影院看彭浩翔导演的新片《春娇与志明》,为了尊重电影的本来面貌,特意挑了一场粤语原声的版本。坐在我前后的十几名观影者大都是年轻的白领和学生,看起来对这位香港的"怪鸡导演"及其前作《志明与春娇》都很熟悉,开场之后,  相似文献   
10.
阅读老舍先生的作品就不难发现,比喻是他运用得最多。也是最得心的一种修辞手法。老舍认为“干燥、晦涩、无趣,是文艺的致命伤”,“比喻是生活知识精巧的联想”。因此,他提出:“我们的文学需要精辟的比喻,不是长篇大套的叙述。”因而在他的作品中总是自觉地运用精辟精当、新奇传神的比喻,使作品增色生辉。  相似文献   
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