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1.
随着近20年来中国经济的飞速发展．我们的能源在迅速消耗，环境也在急居恶化．面对千疮百孔仍在疲惫旋转的地球家园；面对刚摆脱“东亚病夫”正对未来充满希望与幻想的子孙后代，我们不得不对自己的功劳与罪过客观评说，理性反思和战略修订。没有物质．我们中国人会如世界所有人一样不复存在， 相似文献
2.
再说钓“草”
上篇我们简述了钓“光”的许多优势，本章我们来说说钓草的好处。
所谓“草”，泛指生长于水体中的植物（或被新水淹没的旱地植物），根据不同地区水域，有许多种类的草。常见的有荷、菱、茭、水花生、金鱼草、杂草、水葫芦、浮萍等。在自然水域的江河湖库中，尤其是静水中的湖库中，水草与水的依存关系是紧密的，水盛草茂可以说是它们相互依赖的写照， 相似文献
3.
开场白:光阴似箭.转眼已是2008年.国人期盼的第29届奥运会将在8月份举行.为此本栏将于第三期推出"档案与奥运"的新辩题,内容包括档案与奥运有何关联?档案能为奥运做些什么?奥运能给档案带来什么?欢迎读者早赐佳稿. 相似文献
4.
5.
6.
新闻真实的证据学思考——新闻真实与司法真实的比较视角 总被引：1，自引：1，他引：1
关于新闻的真实性在法律上的意义，有人指出，大约百分之八十五的新闻纠纷诉讼案件是由新闻失实引起的。有关新闻真实性的理解充满现象真实与本质真实等等诸说的学术纠葛，笔者在此，不想在新闻学科内部就上述诸说在哲学认识论的层面上进一步评说，而是采取新闻学与法学比较的方法，以证据学的视角来考察和比较新闻与司法对真实的建构。 相似文献
7.
在我退休前夕,我曾将"文化大革命"后撰写的十几篇历史方面的文章和九十来篇时评合集,以《古今世事评说》的书名自费出版,想以此对我这近30年的文字耕耘画上一个句号。去年年底,湖北日报报业集团党委决定,本集团获得过湖北省新闻界最高奖--"湖北新闻名人奖"的人均可选文结集出版一本书。于是,我不揣浅陋,从《古今世事评说》中选取了几十篇新闻评论和理论文章,再加上我退休后 相似文献
8.
我说不出到底什么样的教研是真教研,更没有资格和水平谈论教研的概念与价值取向。但是,在自己从教近二十年的经历中,我却发现了在我们的基础教育领域里,尤其是在一些普通的学校里,确实存在着一些形式的、无效的、年复一年循环重复、死气沉沉的教研活动。为什么学校总是想尽办法,费劲心力,挤压时间来组织这些形式的教研活动呢？ 相似文献
9.
10.
岳麓版《中外历史人物评说》第6课在叙述雅克萨之战时使用图文资料介绍了清军所用的神威无敌大将军炮，并指出这种大炮在此役中发挥了巨大的威力。这样的说明很容易让师生对此产生误解，认为武器的先进是清军获胜的重要原因。 相似文献