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1.
近几年中考数学命题的趋势,主要体现在题意,创设的情景新颖、内容广泛、贴近生活、超出常规上,既便于考查传统的数学逻辑思维能力,又便于考查对数据、图形、规律等各类信息的识别、抽象、处理和分析能力,同时还兼顾了阅读理解、文字概括、数学语言表达能力等的考查,较好地体现了新课程标准的要求,备受广大师生的欢迎。本文试图通过对近几年中考数学典型和热点试题的归类剖析,对其命题趋势有一个明确的认识,以便于教师的教与学生的学。  相似文献   
2.
3.
金玉凯 《教学月刊》2006,(10):35-36
当今科技的飞速发展对生活、教学的影响明显,因此现行的《科学》教材强调整合性,重视科学、技术和社会三者的联系,活泼新颖,既能充分体现新课程理念,又具有较大的开放性,贴近生活,激发学生思考现实生活的实际问题,如有不少涉及科技、探究环保等领域的新概念、新知识等很多实际问题,这使“科学”教学更加具有鲜明的时代意义和浓厚的生活色彩。然而面对这样的教学内容,有的教师认为,其中一些实际问题要比以前教材显得更简单,不必特别花费多少精力。但笔者发现,正是这些貌似简单的问题,实际上对学生而言依然是困难的。主要原因在于,传统的教学理念和模式导致教师习惯于要求学生对概念的记忆和背诵、抽象的逻辑推理及单纯的数学运算,而一旦遇到实际问题就变得束手无策、无所适从,要么不得要领,要么错解误解。笔者认为,依据《课标》提出的教学理念和明确的教学目标,针对此类现象,需要在教学方法和指导学生学习上进行必要的改革,从而提高学生解决实际问题的知识应用能力。本文就此结合自己多年从事初中自然科学教学的实践体验进行探讨。  相似文献   
4.
群众文化     
《上海文化年鉴》2005,(1):30-35
上海市群众文化概况2004年是贯彻党的十六届四中全会和上海市文化工作会议精神的重要一年,也是实施《上海市群众文化二三年发展纲要》的第2年。上海的群众文化以满足群众对文化多样化的需求为目标,以贴近实际、贴近生活、贴近群众作为工作的出发点,以群众满意、喜欢、高兴为标准,群众文化事业取得创新发展。  相似文献   
5.
在多年的宣传思想工作实践中,笔者认识到贴近不是简单的靠近,因为再怎么从表面上靠,仍井水是井水、河水是河水;贴近也不是一厢情愿地接近,焕发不出互动火花的烧火棍,这头是热的,那头却不一定热;贴近更不是贴金,如果以  相似文献   
6.
曾斌 《新闻记者》2006,(3):50-51
我国的电视谈话节日广生于1995年,曾经以其话题时新、风格清新、现场活跃、贴近生活等特点赢得了大批观众。当年的一些文化学者由此断育:我国社会文化正从偏重教化发展到交流和信息共享,这一变化导致了谈话节目的兴盛并决定它以后的发展。  相似文献   
7.
郭勇 《新闻实践》2006,(9):44-45
地市商报定位“服务经济、贴近生活”,是一种侧重经济报道的都市类生活报。地市商报覆盖范围主要是本地区,受当地经济环境、读者层次影响较大,这就决定了地市商报的经济报道必须有别于《经济观察报》、《21世纪经济报道》等全国性主流财经报  相似文献   
8.
王海城 《青年记者》2006,(16):74-75
以胡锦涛同志为总书记的党中央对新闻宣传极为重视,提出了“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求。“三贴近”为新时期新闻改革和发展指明了方向,明确了目标,也是“三个代表”重要思想落实到新闻宣传中的具体体现,是更好地服务于全面建设小康社会的必然要求,是讲求宣传艺术、  相似文献   
9.
贴近实际、贴近群众、贴近生活,不仅是党对新闻工作的要求,也是受众对新闻工作的要求。媒体只有在新闻实践中坚持不懈地、认认真真地做到“三贴近”,才能赢得爱众,为党和国家的工作大局服务好。思想感情要贴近要坚持不懈地做到“三贴近”,新闻工作者首先要解决思想感情问题。大  相似文献   
10.
会议报道如何抓住“新闻眼”   总被引:1,自引:0,他引:1  
“新闻眼”.就是最能抓住读感动读、读看后有回味的新闻事实。会议报道中的“新闻眼”是什么?是地方党委政府贴近实际贴近生活贴近群众的战略决策,是为民众办实事谋福利的特别举措,是发展市场经济的差别竞争,是领导独具特色的洞察力,是广大读欲知未知的与生产生活密切相关的有价值的信息。  相似文献   
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