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1.
何谓“非接触科技“?它是一种利用各种非接触技术、通过各种非接触平台而达到人和人、人和物之间不通过“接触”就可以实现学习、工作、生活、娱乐等各种经济活动和社会生活活动目的的科学技术。事实上,非接触科技包含了非  相似文献   
2.
文章主要探讨声音变化.目光接触.动作手势变化在中学英语课堂教学中的使用方法及其作用.  相似文献   
3.
张凤 《钓鱼》2004,(3):8-8
由于今年北京温和往年相比较高,期待许久的第三届“渔文化杯”全国冰钓大赛只好延期举办。好事多磨,2004年1月10日在北京怀柔苏峪口钓场,来自全国各地的冰钓爱好者带着满心的喜悦和期待终于走上冰面,凿开冰层,抛竿舞饵,和冬天的鱼儿面对面的“交流”。  相似文献   
4.
文章讲述的是要让学生记录一次学习科学观察的经历.教材先安排一棵相对静止的大树,当学生观察这张图片,他们所能说出的内容是极其有限的.然后在一棵真正的大树前他们所看到远远要比书本上看图片要多的多.运用感知和科学方法对大树进行观察,让学生经历一次科学观察,体验真正的科学观察活动.  相似文献   
5.
6.
我与《报刊之友》是1995年结识的,那时就有一见如故的感觉。先是从一篇“豆腐块儿”发轫,以后常常有大于“豆腐块儿”的东西被她接纳。我们之间便悄然无声地彼此贴近,到了今天可以用时髦的话说是“零距离”了。这就是缘分,并在缘分中注入了情分。缘分、情分,均是以情感层面对人与人、人与物之间心理投缘的表述。  相似文献   
7.
孙心圣 《围棋天地》2002,(10):44-46,48
我1983年接触围棋,当时我在一所中学工作。虽然爱上围棋,但由于周围的人几乎没有会下围棋的,所以平时很少对弈,棋力也不见长进。  相似文献   
8.
知识技能的传授过程要依赖多种信息资料传递的方式实现,而技术动作(非言语)和言语构成了信息传递的主体要件,非言语交流在速滑课教学中发挥着充分的作用。实践证明,只有充分认识到非言语交流的重要意义,合理使用非言语交流才能使教学达到良好的效果。  相似文献   
9.
霍梅 《视听界》2002,(4):88-88
当代中国,电视台林林总总,为数众多。电视节目“上星落地”,争先恐后涌到观众面前。人们锁定频道,就好像超市购物,有极大的选择余地。而央视关于收视率的调查,又毫不容情地将  相似文献   
10.
听证程序的实施质量如何,在相当程度上取决于听证主持人是否独立,这与程序公正紧密相关,研究比较国外有关听证主的人制度独立性的规定,对于我国起步不久的听证程序有不少借鉴意义。  相似文献   
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