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1.
近段时间以来,前来东乡县红星中学观摩、学习课堂教学改革的人络绎不绝。县教育局副局长黄文龙告诉记者.红星中学课堂教学改革决心大,起步早,措施实,效果好,已成为全县教学改革的一所示范学校。  相似文献   
2.
东乡自治县地名的命名与其历史地理、社会文化、政治、经济、军事及民族文化密切相关,东乡族自治县的地名折射出丰富的文化内涵。  相似文献   
3.
新课改背景下甘肃民族地区汉语骨干教师培训是促进教师专业化发展,有效提升教育教学质量的重要途径.本研究采用问卷调查和访谈法,对甘肃省东乡县小学汉语骨干教师及其所在学校校长进行随机抽样调查,重点关注汉语骨干教师参训前汉语基本能力、培训内容与收获、培训方式与方法、培训需求与评价以及培训机会与态度等五大方面内容.研究结果发现:通过汉语培训,汉语骨干教师培训取得一定效果,但在汉语培训专业知识与教育技能、参训教师培训意识与后续沟通以及汉语培训体制机制等方面还存在诸多不足.为此,本研究从丰富汉语培训专业知识,加强汉语教学技能培训;参训教师要提高汉语培训意识,增强与培训老师的后续沟通;不断完善汉语培训体制机制建设等层面提出对策与建议,以期推动甘肃民族地区教师汉语专业发展和教育教学质量的提高.  相似文献   
4.
东乡族农村小学女童教育渗透职业教育的设想   总被引:1,自引:0,他引:1  
甘肃省东乡县农村小学教育课程内容缺乏实用性、缺乏吸引力是当地东乡族农村小学女童辍学率高的一个重要原因,对于贫困少数民族地区农村小学的女童而言,基础教育不仅应当提供给她们最基础的文化知识,还应当提供给他们能够体现当地特色和可运用于当地生产生活实践的实用技能。在东乡族女童小学阶段渗透职业教育内容,对于降低东乡族女童的辍学率、改变女童未来的生存状况是一项有益的探索。  相似文献   
5.
甘肃是一个多民族省份,有2个少数民族自治州,21个少数民族县,少数民族人口达256.42万人。近年来,甘肃民族教育得到了快速发展,取得了令人瞩目的新成绩。2010年10月,碌曲县、玛曲县、东乡县和积石山县完成"两基"目标,标志着全省"两基"任务全面完成,成为甘肃教育发展史上的一个重要里程碑。  相似文献   
6.
准备新课本     
《教育》2014,(9):6-6
江西省东乡县新华书店调配人力、物力,实行24小时值班,开展送书到校等服务.图为8月18日,东乡县新华书店工作人员正在给学校分发课本.  相似文献   
7.
舒同(1905—1998年),出生在江西省东乡县一个贫寒之家。他自幼聪颖好学,得父母及先生钟爱而入私塾。他读书刻苦,尤酷好书法,有削竹为笔,调泥为墨的佳话。少即因书榜书《如松柏茂》而以神童誉于乡里。现存一块当年他所书《杖国延年》匾,从中可看到其颜筋柳骨的功底,气貌昂扬,且已蕴有厚重丰盈、雄劲灵动的特征了。  相似文献   
8.
一座占地面积45亩、总投资5200万元的东乡县北港小学,于去年秋季开学建成投入使用。这所高标准建设的现代化学校,建筑面积1.4万平方米.建有标准教室76个,语音室、实验室、图书室、电脑房、练功房以及200米的塑胶跑道等教学设施,该校的建成,大大降低了县城学校的成班率.群众拍手称快。  相似文献   
9.
她个子中等,衣着俭朴,满脸慈爱,从教30多年来,勤勤恳恳犹如老黄牛,在教育园地用双手托起希望的太阳,以一片丹心培育芬芳的桃李。她,刻苦钻研,爱岗敬业,撰写教学论文数十篇,其中获国家级、省级一等奖6篇,在《班主任之友》《江西教育》《江西教育科研》等省级以上刊物上发表多篇;参与研究的国家  相似文献   
10.
张兴海 《教育革新》2010,(10):27-28
东乡族是我国的稀有民族之一。长期以来居住在甘肃东部的东乡县东乡县地处偏远,交通不便,东乡族人民世代沿袭着几乎与世隔绝的生活。1990年开始,国务院实施“兴河西之利。济东部之贫”的移民工程,有4000多人口迁移到了现在的玉门市小金湾东乡族乡聚居。历史与环境等多重因素造就了东乡族人民落后的经济、教育现状。  相似文献   
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